幼儿园健康教案

《自己穿袜子》是幼儿园小班健康教案，目标包括让幼儿掌握穿袜方法、培养卫生习惯等。活动重点感知袜子成双，难点是穿袜方法及儿歌。准备袜子、垫子等，通过认识、示范、练习、竞赛等环节开展，活动后有延伸，还包含活动反思。

幼儿园小班健康课《运柚子》教案，旨在发展幼儿动作协调性，培养勇敢、守纪品质。通过PU管、球类等材料制作教具，进行传球游戏，增进运动兴趣与合作意识，适应自然环境。活动受幼儿喜爱，有效促进其全面发展。

《白牙与黑牙》小班健康教案，目标为让幼儿了解刷牙及保持卫生重要性。准备图卡、音乐，活动含故事讲述、问答讨论、讲解护牙知识、牙医示范刷牙、随乐刷牙等环节，通过多种方式助幼儿养成刷牙习惯，活动在轻松氛围中开展。

幼儿园小班健康教案《干净小手人人爱》，目标包括学习洗手方法、培养卫生习惯等。活动准备有绘制张贴《洗手步骤图》。过程包括户外活动后引导洗手意识、出示步骤图学习、教师示范讲解、儿歌辅助、分组实践及比一比。活动可延伸，课后反思关注幼儿洗手兴趣点。

幼儿园中班健康教案《他为什么肚子疼》，因中班幼儿好奇探索易忽视安全，自我保护意识差。活动目标是让幼儿了解肚子疼原因、爱清洁讲卫生等。准备熊妈妈和熊宝宝手偶、蛔虫姜片虫图片。通过观看手偶表演、讨论等方式，帮助幼儿建立安全观念，提高自我保护能力。

幼儿园中班健康教案《保护皮肤》，目标包括感知皮肤特征、了解功能与保护方法，感受接触快乐，养成卫生习惯。活动通过观察、观看资料、讨论及音乐游戏进行，让幼儿在互动中学习皮肤知识，培养保护意识，教学反思强调活动形式符合幼儿心理，激发探索兴趣。

幼儿园大班健康教案《猴儿救师傅》，目标包括掌握助跑跨跳、探索钻山洞方法等，活动准备有金箍棒等道具。活动过程有热身、练习跨跳与钻山洞、游戏环节，最后放松整理。课前用情景教学法吸引幼儿，活动遵循由易到难原则。

幼儿园小班健康领域教案《白牙与黑牙》，旨在培养幼儿良好生活卫生习惯。活动目标包括了解刷牙重要性、掌握正确方法等，重难点为养成刷牙习惯及正确刷牙。通过故事导入、讨论、讲解保护牙齿方法等环节，引导幼儿爱护牙齿。

《大风怪来了》是幼儿园小班健康教案，目标是让幼儿听到信号后找同伴拥抱并保持不动，体验游戏快乐。活动通过情境表演导入，有教师示范、个别及集体游戏环节，以表演激发兴趣，层层深入让幼儿参与其中，活动较成功，增进了幼儿友谊。

幼儿园中班健康教案《整理小衣柜》，教师观察幼儿就寝起床情况后设计。活动目标包括分清衣服正反、探寻整理方法等。活动准备有衣柜、服装等。过程有情景体验、经验分享、动手实践，活动后有延续，还有教学反思。

幼儿园大班健康教案《舌头本领大》，目标包括了解舌头外形、作用，探索生活多样性及特征等。活动准备有镜子、调味品等。过程涵盖认识舌头各部位、探究作用、讨论保护方法等，还有延伸活动，最后反思活动先让幼儿了解味觉功能。

幼儿园大班健康教案《动一动》活动目标包括感知身体会动部位、了解保护身体做法、健康常识等。活动准备有操作单、水笔、课件，经验上幼儿对关节有认知。活动过程以游戏导入，探索身体会动部位，感受受伤不便，讲解保护身体方法，最后教师小结结束。