幼儿园听教案
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大班音乐活动《山谷回音真好听》公开课教案幼儿园大班音乐活动《山谷回音真好听》教案,旨在通过情境导入、游戏启发等方式,让幼儿体验合作对唱乐趣,了解山谷回声现象,能结合声音、表情、动作表演歌曲,唱出强弱变化,活动含反思与延伸。
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中班数学优质课《听声音数糖》教案《听声音数糖》是幼儿园中班数学优质课教案。活动目标是通过听声音默数10以内数,了解“多1”“少1”概念等,鼓励幼儿积极参与。准备了板板、糖罐等,有不同玩法及规则,活动过程中幼儿积极投入,教师也喜爱该活动,便于操作且能层层递进练习。
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中班上学期数学《听声音数数》教案幼儿园中班上学期数学教案《听声音数数》,通过铃鼓拍声游戏,让幼儿蒙眼默数6以内数字,理解“多一”“少一”概念。活动分三环节,从简单到复杂,提升幼儿数感与参与度,激发表达交流兴趣,反思显示活动形式有趣且易操作,幼儿积极参与。
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中班综合《小耳朵听一听》教案《小耳朵听一听》是幼儿园中班综合教案,目标包括发展听觉分辨力、培养探索兴趣等。准备多种材料制作响罐,活动过程有观察猜测、制作响罐、猜响游戏、分类及伴奏等环节,最后引导幼儿回家探索,教师反思要激发幼儿探究兴趣与能力。
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小班语言公开课《小青蛙听故事》教案《小青蛙听故事》幼儿园小班语言公开课教案,目标包括欣赏故事、理解词汇、积极参与、培养性格。准备课件与音乐磁带。活动过程含谈话导入、欣赏课件、教师讲述及互动提问、起名字、音乐活动等环节。教学反思涉及导入、习惯培养、榜样作用、幼儿心理研究及教学环节调整等方面。
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小班音乐评价《听声音》教案幼儿园小班音乐教案《听声音》旨在通过探索生活中的声音,培养幼儿倾听能力与音乐兴趣。活动准备多样材料,如饮料瓶装不同物品、打击乐器等,设置趣味情境引导幼儿听辨声音,在操作探索中激发兴趣,发展音乐节奏感与表现力,同时注重礼貌教育。
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大班户外体育《听声音找朋友》教案幼儿园大班户外体育教案《听声音找朋友》,目标包括让幼儿闭眼辨声走、感受合作快乐等。准备安全场地,活动有热身、“听声音找朋友”游戏及放松环节,教师扮演小动物引导,反思中宝宝们表现佳,氛围好。
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中班数学《听声音数糖果》教案幼儿园中班数学教案《听声音数糖果》,通过听糖果入罐声默数,找数字,理解“多 1”“少 1”概念。准备糖罐、写数字板板等。分三玩法,有规则要求。活动有趣,幼儿积极参与,反思表明规则简单、趣味性足助教学。
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小班《全靠耳朵听》教案幼儿园小班教案《全靠耳朵听》,活动目标包括模仿小动物叫声动作、感受旋律理解歌词、创编新歌词。准备有电脑动画等。活动过程涵盖歌表演引入、猜动物、模仿叫声、欣赏歌曲、师生演唱表演等环节,活动延伸启发更多动物唱歌,最后自然结束。
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小班游戏活动《听指令做动作》教案幼儿园小班游戏教案《听指令做动作》,目标包括理解指令做动作、体验快乐、学会自我保护与同伴共游戏。重点体验快乐,难点学规则。准备奶类空瓶、小篮。玩法教师发令幼儿做动作,指令由简到难。反思规则讲解不到位致场面失控,今后加强规则培养。
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户外体育活动《听声音找朋友》中班教案幼儿园中班户外体育活动《听声音找朋友》教案,旨在发展幼儿运动技能、协调性与灵活性。通过“听小动物叫声走”、“摸一摸”及“过障碍”三个层次游戏,逐步提升难度,增强挑战性与趣味性,促进幼儿身体发展。活动还包括热身、合作游戏及放松环节,培养幼儿品德与性格。
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歌曲《山谷回音真好听》大班音乐教案幼儿园大班音乐教案《山谷回音真好听》,目标包括了解回声、学唱歌曲等,准备有引导了解现象和CD。活动通过猜谜、练声、欣赏歌曲、学唱等环节展开,反思借助动画助幼儿理解抽象回音现象。