幼儿园回家教案

幼儿园小班教案《小象要回家》，活动目标包括看挂图理解心情、知玩具不带回家、领会寓意哲理及讲述图片内容。准备故事图片与弄乱玩具，流程有师幼谈话导入、逐幅出示图片引导观察、教师讲故事、欣赏儿歌养成送玩具习惯及组织送玩具，最后活动结束。

幼儿园科学教案《鲟鲟回家了》大班活动，旨在培养幼儿保护长江水源意识。通过绘本故事、小实验等探索操作，让幼儿感知过滤净水原理，尝试多层过滤方法，并依据实验结果比较判断。活动结合《生态小公民》教材，强调环保责任，动静交替设计促进教学目标达成。

幼儿园体育活动《送小动物回家》小班教案，目标包括练习跨、跑、爬等动作，掌握钻要领，听信号找家，体验游戏快乐，培养优良品德与性格。重难点围绕动作练习与掌握钻要领。准备头饰、拱形门等，通过热身、运动会情景练习、集体游戏等环节开展，最后做放松动作结束，课后有反思。

《送玩具宝宝回家》是幼儿园小班教案，旨在培养幼儿爱护玩具、自己做事、分类等能力与习惯，通过情景导入、讨论、帮助玩具找家等活动展开，活动贴近幼儿生活，反思中提及活动生成背景及过程中的亮点与不足。

幼儿园小班体育游戏教案《小兔回家》，目标包括双脚直线两侧行进跳、遵守规则等，重点难点为该跳跃动作。准备多种道具布置场地，活动有热身、“小兔回家”游戏及“狼来了”游戏，教师全程指导，课后反思关注学生想象创新与跳的兴趣培养。

幼儿园小班健康教案《小猪回家》，目标包括了解感冒防治、正确擦鼻涕方法、生病症状及预防疾病。活动准备有经验与课件，过程含出示图片、播放音频、学习擦鼻涕步骤等，反思指出季节变化时感冒孩子多，此活动助幼儿回忆症状、掌握防治法、提升自我保护意识。

幼儿园小班数学教案《送图形宝宝回家》，目标包括认识、分辨图形，培养思考等能力。准备多种图形教具与卡片。活动有导入、教师介绍图形、联系生活找相似物、游戏环节，还有延伸活动，教学反思注重寓教于乐与启发引导。

幼儿园小班主题教案《让玩具回家》，针对新生班幼儿纪律性差、不会收拾玩具的特点设计。活动目标包括培养幼儿自理、互助、动手及观察辨别能力，让幼儿知玩具该放处并收拾好。教学重难点围绕互相帮助玩耍与收拾玩具。活动通过角色扮演游戏展开，有开始、基本、结束、延伸环节，最后进行教学反思。

幼儿园大班数学活动《送小昆虫回家》教案，通过昆虫公寓情境引导幼儿感知坐标点空间位置，发展空间知觉。活动目标包括准确表达与记录坐标、激发数学兴趣、培养观察判断及合作能力。准备房子PPT等材料，过程含谈话引入、观察楼房、口头表达练习、记录方法学习、配对游戏、分组操作，教师小结并指导。

《动物大世界—送动物回家》幼儿园大班教案，教学目的包括分类动物、交流分享、培养社会品质等。材料有交集图、动物卡片等。教学过程含说一说、送动物回家、讨论检查、延伸活动。活动反思指出操作材料准备充分，但存在一些考虑不周之处，幼儿参与度高但操作有困难。

幼儿园大班语言活动教案《回家》，目标包括朗读背诵诗歌、看图说话、仿编儿歌、认识生字、萌发文学兴趣。准备有课文及生字词语卡片。重点在朗读背诵，难点是体验仿编乐趣。过程有从生活导入、看图说话、朗读理解、尝试仿编等环节，还会给予鼓励奖励。

幼儿园小班体育活动教案《赶小猪回家》，目标包括持物控球、走“S线”绕障碍等，培养合作等品质。准备有场地、皮球、棒球棍和音乐。过程有热身、游戏探索练习、情景放松。教学反思达成寓教于乐，完成教学目标。