幼儿园小狗教案

幼儿园小班健康领域《小狗汪汪》教案，目标包括学习爬行、提高协调性、锻炼手臂力量等，重点难点是听信号变速和变换方向爬行。准备有小鼓、哑铃等，活动过程包含扮演角色、制定目标爬行、听信号爬行、调整活动量、游戏找肉骨头和放松活动，最后进行活动反思。

幼儿园中班教案《贪心的小狗》，目标包括观察水中倒影、理解故事懂“贪心”含义等。教学准备有水和故事图卡。过程有观察倒影、讲故事、讨论、复述等。活动符合幼儿特点，幼儿收获多，故事图卡投放图书区供阅读讲述。

《口哨与小狗》幼儿园中班教案，旨在通过音乐活动培养幼儿想象力、表达能力及肢体表现力。活动包括手偶表演、乐曲欣赏、分段想象模仿、角色扮演及舞蹈模仿，目标达成，但细节处理需改进，教师反思教学不足。

《小狗运动会》是幼儿园小班健康公开课教案。活动目标包括跨跳障碍物、激发好奇心等。准备场地，活动过程有角色扮演导入、介绍场地、分解动作、游戏及放松环节。教学反思强调以幼儿需求兴趣教学，认为该课符合幼儿年龄特点。

幼儿园小班数学教案《小狗开花店》，目标包括引导幼儿按数取物、体验数学乐趣、促进交流分享与创新思维。活动准备有图片、小花、篮子等，过程含引起兴趣、装花操作及检验，最后以送花致谢结束，强调数与物对应及动手能力发展。

幼儿园大班语言优质课教案《小狗抬花轿》，目标包括理解诗歌、创编情节、感知强弱差异、参与表演等。活动准备四张故事图片，过程有观察图片讨论、创编故事情节、学习儿歌及延伸表演，通过多种方式引导幼儿思考与表达，发展语言和思维能力。

幼儿园大班语言活动教案《八只小狗抬花轿》，目标包括理解诗歌、创编情节、感知强弱差、感受童趣与哲理。准备四张故事图片，通过观察讨论、创编故事、学习儿歌及表演等环节开展活动，教师反思强调备课调动幼儿积极性的重要性。

幼儿园中班主题优质课教案《三只想生病的小狗》，目标激发幼儿爱妈妈情感，鼓励表达想法。活动准备VCD，过程包括讲故事、讨论等，引导幼儿思考如何关心妈妈，故事讲述三只小狗想生病及后续转变，活动后有反思。

《小狗的一天》是幼儿园大班安全教案，通过多媒体动画引导幼儿认识日常危险因素，掌握自我保护方法。活动涵盖建筑工地、公园、变压器等场景，强调安全标志识别与危险物品认知，培养幼儿远离危险的意识。适合幼师教学与参赛备课。

幼儿园小班上学期数学教案《小狗开花店》，准备活动图片、自制小花等。活动通过引出小狗开无人买花的花店情境，引导幼儿按数字装花，包括示范、幼儿操作与检验环节，最后以小狗送花结束。反思强调从幼儿兴趣出发挖掘数学问题，以游戏形式开展活动。

幼儿园中班音乐律动教案《小狗抬花轿》，设计意图为让幼儿感受歌曲旋律、学习歌曲并表达理解，发展表现力与创造力。活动目标包括理解歌词、有感情演唱、用肢体动作表现、体验合作乐趣等。准备多媒体课件、花轿、扇子，活动过程有谈话导入、观看课件、学唱歌曲、创编动作表演、活动小结，活动反思提及课堂秩序及游戏道具问题。

幼儿园大班数学教案《小狗汪汪送牛奶》通过故事情境引入门牌号码概念，旨在让幼儿探究门牌号码的组成及意义，巩固对相邻数和序数的认识。活动过程中，教师利用游戏、故事讲述和讨论等方法，帮助幼儿理解数字在生活中的作用，培养细心和大胆表达想法的能力。难点在于理解复杂门牌号码的概念。