幼儿园小白兔教案

幼儿园大班语言教案《一只耳朵耷拉的小白兔》，目标包括观察讲述、想象续编、情感培养。准备多样材料，通过猜谜导入、分段欣赏、复述故事、续编故事、观看动画等环节，重点引导幼儿发挥想象力续编，难点是让幼儿懂得欣赏与友好相处，在活动过程中提升幼儿多方面能力并感悟生活。

幼儿园小班教案《小白兔》，目标包括喜欢儿歌、感知食性、体验表演与氛围，能大胆表现。准备磁带等材料。活动过程有猜谜导入、观察图画、学习儿歌及创编表演，通过多种方式引导幼儿认识小白兔并感受儿歌魅力。

幼儿园中班语言活动教案《小白兔过桥》，目标包括学习诗歌、转换语言形式、发展文学理解与表达能力、感受乐曲情绪及学习对唱。重点在学习诗歌内容。准备小竹竿等道具及多媒体。活动过程有欣赏诗歌、表演故事、操作讲述，通过多种形式助幼儿掌握诗歌并提升能力。

幼儿园中班教案《大黑熊与小白兔》，目标包括熟悉乐曲、用动作表现形象、愉快表演、培养节奏感等。重难点是区分音乐并合拍做动作。准备有录音机、课件。过程含复习歌曲、讲故事、欣赏音乐、做动作及游戏环节，通过多种方式让幼儿感受音乐特点并参与表演。

幼儿园中班教案《小白兔的礼物》，活动目标包括指导幼儿合作搬礼物、提高解决问题能力、培养动手操作与分享体验等。活动准备有玩具、箱子礼物、小白兔布偶。重难点在于让幼儿总结失败原因及听清规则搬礼物，教学过程包含出示木偶导入、尝试搬礼物等环节。

幼儿园中班音乐活动《大灰狼和小白兔》教案，以奥尔夫音乐《鞋匠之舞》为素材，通过情景导入、体态律动、集体伴奏等形式，让幼儿感受乐曲变化，理解歌曲意境，同时教育幼儿不要独自外出，遇到危险要保护自己。

幼儿园大班游戏活动教案《小白兔送松果》，目标包括知互助、练跳跃平衡投准等，准备多种道具。活动过程为扮角色送松果竞赛，有反思，涉及体育活动“味道”、幼儿常规收放及难点前置等问题，旨在提升幼儿多方面能力。

幼儿园小班游戏教案《狐狸抓小白兔》，目标包括角色扮演、训练反应能力、巩固跑躲技能、合作记录与体验数学乐趣。准备狐狸头饰，玩法为幼儿围圈扮演小白兔，闭眼喊话时老师悄悄给部分幼儿戴狐狸头饰，之后狐狸抓小白兔。指导注重安全、鼓励大胆及规范动作，教学反思显示活动激发幼儿兴趣与创造力。

幼儿园小班美术教案《小白兔吃草》，旨在培养幼儿爱护动物、注意卫生习惯，学习画线条小草。活动通过添画小草，引导幼儿大胆用色、均匀涂色，体验合作与创造乐趣。教学重点为爱护动物与卫生习惯，难点为规定区域内画小草。活动含开始、基本、结束环节及延伸活动，反思中强调尊重幼儿兴趣，提升画画能力。

幼儿园大班数学活动教案《智救小白兔》，旨在巩固6以内加减运算，培养幼儿对数学兴趣及协作能力。准备有大书、卡片、音乐等。通过选择小路、过城门、踩木桩过河、涂色找大灰狼等情景游戏环节，让幼儿在趣味中学习数学知识。

幼儿园小班音乐教案《小白兔和灰太狼》，旨在通过活泼乐曲引导幼儿感知节奏与重低音，体验音乐乐趣。活动含欣赏、动作表演及游戏环节，准备森林背景图、指偶等道具，重点在于分辨音乐特性，难点为节奏感知，最终以快乐游戏结束。

幼儿园小班社会活动《小白兔蹦蹦跳》教案，目标为引导幼儿观察兔子外形特征及生活习性，萌发喜爱之情。活动准备包括精神与物质方面。重点认识兔子外形，难点依局部找兔子。过程涵盖学兔跳、说特征、玩游戏、认知不同颜色兔子、跳兔子舞等环节，活动延伸请幼儿回家探索兔子走路特点，最后进行活动反思。