幼儿园小老鼠教案

幼儿园中班数学优质教案《参观小老鼠新家》，目标包括发现物体排列规律、体验排序方法、感知数学规律美等。活动重难点为发现规律并排序，准备多种材料。过程有导入、集体活动、幼儿操作、结束环节，最后还有教学反思。

幼儿园大班语言教案《连环画小老鼠过生日》含反思。目标包括培养观察、描述、想象及交通规则意识等。准备有大连环画、小连环画、故事磁带等。活动过程有导入、合作看画讨论、解决问题、再次欣赏提问、猜图游戏、结对讲故事、听故事等环节，附故事内容。

幼儿园中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》，设计意图源于孩子对西瓜皮的好奇，借童话故事引导幼儿想象创造。活动目标包括感知故事结构、培养品德等。准备有课件、西瓜及多种材料。活动过程有欣赏故事、提问引导、用瓜皮操作等环节，旨在让幼儿感受多种快乐，引导其热爱生活、创新。

幼儿园大班下学期音乐故事教案《小老鼠和泡泡糖》，目标包括理解音乐表现动作、大胆想象、参与演奏及感受歌曲情绪。准备有音乐和泡泡糖经验。流程含故事导入、欣赏两段音乐并记录图谱、随音乐做游戏，附故事《小老鼠偷油历险记》。

幼儿园中班音乐教案《小老鼠上灯台》，以民间游戏形式开展。活动目标包括有感情演唱、体验快乐、促进创新思维与动作协调等。准备胸卡、课件，过程有律动、演唱、编动作、游戏等环节，教师扮演角色借助课件助幼儿学习，在轻松氛围中结束活动。

幼儿园中班音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》，活动目标包括增强环保意识、提高动作表现力等，重难点在于大胆合拍表演律动及夸张创造性表演玩泡泡糖动作。活动准备有律动音乐、头饰等，过程包括导入、展开等环节，通过故事讲述、动作探索、音乐表演等让幼儿体验游戏乐趣并提升能力。

幼儿园中班活动教案《小老鼠打电话》，目标包括乐意观看表演、体会做事仔细等。教学重点为参与游戏表演、学说对话，难点是用完整语言表达。活动有观看表演、提问引导、幼儿玩游戏等环节，通过多种方式让幼儿感受并提升能力。

《大狮子和小老鼠》中班教案，目标包括感知狮子情绪神态、表现不同场景动作语气、激发合作表演兴趣、复述故事等。准备有熟悉故事、PPT、道具。活动过程含导入、感知理解等环节。反思提到新教学方法虽有不足，如孩子表达受限，教师备课应考虑周全。

《小老鼠和泡泡糖》是中班音乐欣赏教案，通过幽默乐曲让幼儿学会表现自己，丰富语言表达，增强环保意识。活动设计结合游戏情境，熟悉乐曲，用动作姿态表现对象，感受音乐魅力，提升艺术表现力。活动目标明确，准备充分，重点难点清晰，教法学法得当，过程包括暖身活动等。

幼儿园中班语言优质课《大狮子和小老鼠》教案，目标包括比较动物特征、表述故事理解、倾听习惯及角色表演。活动含猜谜、辩论、故事欣赏和区角表演，准备有情景图和课件。教学反思指出幼儿兴趣浓，但讨论环节需改进，教师将提升教学。

幼儿园大班音乐教案《小老鼠打电话》，目标包括按节奏对话、理解记忆歌词、体验角色游戏乐趣等，准备有图谱等材料。活动过程有导入猜谜、学对话，观察图谱学唱歌曲，最后通过游戏结束，还引发关于猫和鼠能否做朋友的思考。

《小老鼠和啤酒桶》是一堂针对幼儿园大班孩子设计的音乐公开课。本教案旨在通过音乐故事的形式，让幼儿初步感知音乐的旋律、结构及不同乐曲的性质，并通过故事情节引导他们选择合适的音乐。课程鼓励孩子们用表情和动作创造性地参与游戏，体验想象、创造和表演的快乐。同时，通过积极回答问题，增强幼儿的口头表达能力，培养勇敢、活泼的个性。准备阶段需制作课件，重点在于让幼儿体验音乐带来的愉快感受，难点则是激发他们的创造力和表演欲。课程过程包括激发兴趣、分段欣赏音乐等环节，引导幼儿深入理解并享受音乐的魅力。