幼儿园小老鼠教案
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大班音乐《小老鼠和啤酒桶》教案本教案旨在通过《小老鼠和啤酒桶》的音乐故事,引导幼儿园大班儿童初步感知音乐的旋律、结构及不同乐曲的性质。活动目标包括让孩子们体验音乐带来的快乐,学习用表情和动作创造性地游戏,以及分角色合作表演。活动重点在于选择合适的音乐并体验参与的乐趣,难点则是创造性地随音乐表演。活动准备需课件支持,过程包括激发兴趣、分段欣赏和角色扮演,以培养孩子们的音乐感知能力和表演技巧。
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大班数学《小老鼠的魔方》教案幼儿园大班数学教案《小老鼠的魔方》,目标为认识正方体及特征,学会制作。活动准备教具、学具等,过程包括初步认识、巩固学习、操作练习。通过多种方法让幼儿感知形与体区别,活动中幼儿兴趣浓,能大胆表达,拓展思维,有效内化知识。
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童话故事《小老鼠去做客》中班语言教案幼儿园中班语言教案《小老鼠去做客》,是一则童话故事。情节生动有趣,讲述小老鼠迷路后获动物帮助找到大老鼠家。活动目标多元,含理解故事、学说对话、克服困难等。活动准备充分,有课件等。通过多种方式引导幼儿感受故事,培养相关品质。
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小班语言故事活动《小老鼠的魔棒》教学设计教案幼儿园小班语言故事活动《小老鼠的魔棒》教学设计,以中班幼儿喜爱变魔术游戏为背景,通过讲述小老鼠用神奇魔棒帮助自己和他人的故事,引导幼儿理解故事、体验魔棒神奇与助人快乐,并鼓励创编故事结尾,活动准备充分,过程包含感受魔棒神奇、猜想表演情节等环节。
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大班优秀音乐《小老鼠和泡泡糖》教案幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》通过模仿小老鼠动作,引导幼儿合拍做走、张望动作,夸张表现拽泡泡糖表情。结合图谱与音乐,培养创编与合作能力,同时增强环保意识,教育幼儿不乱扔垃圾。
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中班《胖胖熊和小老鼠》教案幼儿园中班教案《胖胖熊和小老鼠》,目标包括感受乐器表现情节的愉快情绪,体会动物走路声音与大鼓声音关系,熟悉故事并学习用乐器演奏节奏,通过肢体律动感应固定拍,乐意表演和学说角色对话。活动准备有玩具、打击乐器等,活动分多次进行,还可探索多种乐器,家长也可参与。
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大班《小老鼠和落叶》教案《小老鼠和落叶》是针对幼儿园大班的教案,旨在通过故事引导幼儿理解秋天树叶落下的自然现象。活动目标包括让幼儿乐意讲述故事、了解自然现象、理解故事情节,并鼓励他们大胆表达自己的想法。活动准备为课件,过程涉及谈话导入、欣赏故事及模仿动作,以帮助幼儿更深入地理解和体验故事内容。
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中班《去美食街的小老鼠》教案《去美食街的小老鼠》中班教案,目标包括合拍动作、想象表现、培养精神及依速变换动作。准备有经验、环境、物质方面。过程有律动入室、故事感知音乐、创编动作、多次表演并小结,借活动让幼儿体验韵律活动快乐。
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小班《馋嘴的小老鼠》教案幼儿园小班教案《馋嘴的小老鼠》目标包括理解故事、表达猜测、感受结局趣味及合作表演。准备有故事PPT和实物。活动过程通过猜动物导入,利用感官理解故事,讨论食物,集体表演,感受结局,引导孩子知道好吃也不能多吃,培养求异思维和合作兴趣。
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大班下学期美术《小老鼠上灯台》教案幼儿园大班下学期美术教案《小老鼠上灯台》,目标包括用绘画表现老鼠姿态、想象讲述画面情景、理解底色与纹样对比及尝试对称装饰。准备有课件、音乐、画笔等。过程有绘画导入、回忆故事观察姿态、启发想象讲述并绘画。
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中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》,目标包括体验韵律乐趣、学习动作、探索身体部位动作、养成认真态度。准备有音乐、图谱、手偶等。重点提高协调与表现能力,难点是主动探索动作并随音乐律动。过程有讲述故事、欣赏音乐、表演动作及创编表演。
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大班音乐活动《草丛中的小老鼠》教案幼儿园大班音乐活动《草丛中的小老鼠》旨在通过感知乐曲的欢快节奏,引导幼儿用肢体动作表现音乐内容。活动准备包括音乐磁带或CD,过程中教师引导幼儿聆听并想象小老鼠从草丛中跑出来的情景,通过手指和脚步动作表现其跑动的样子。接着,引导幼儿体验小老鼠听到可怕声音时的紧张与害怕情绪,激发幼儿对音乐活动的兴趣,在唱唱玩玩中感受快乐。