幼儿园小蝌蚪教案

幼儿园大班语言优质课教案《小蝌蚪找妈妈》，目标为培养阅读兴趣与观察思考能力。活动含猜谜导入、教师讲述、幼儿自主阅读、讨论及配乐欣赏等环节，准备有自制大书、图片、故事磁带等。延伸活动可表演故事、绘制连环画。反思称故事简单易懂，借助图片直观教学。

幼儿园中班音乐教学设计《青蛙学唱歌》，目标包括辨别音乐强弱高低、用动作表现、语言节奏模仿青蛙叫、区分老青蛙小青蛙声音并演唱、感受旋律和集体活动乐趣及根据歌词做动作。准备荷叶、钢琴等，过程有观察荷叶激发兴趣、听音乐辨强弱高低、模仿青蛙叫、学唱歌曲、合作游戏，课后反思提及创设游戏氛围及课件运用。

幼儿园大班美术教案《可爱的小蝌蚪》，教学目标包括掌握毛笔握姿、学习国画知识等，培养多种能力。教学准备有文房四宝等材料及多媒体设备。活动过程涵盖引出课题、认识工具、示范讲解、幼儿作业、欣赏作品等环节。活动反思指出幼儿兴趣浓厚但技法运用有待提高。

《游来游去的小蝌蚪》是幼儿园小班教案，活动目标包括学习手指点画蝌蚪、提升美术兴趣与能力、训练观察力与表达力、养成用色习惯及展示欣赏作品。准备有课件、颜料等。重点学习用手指点画蝌蚪方法，难点是用指侧画尾巴，活动过程包括引导观察和学习点画。

幼儿园小班语言活动《小蝌蚪》教案，旨在提升幼儿美术兴趣与作画能力，培养观察力和语言表达。通过手指压印画法学习画蝌蚪，理解故事角色与心理变化。活动准备充分，过程包含谈话导入、示范画法、幼儿作画及作品展示，鼓励幼儿大胆创作，体验美术快乐。

《小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括倾听故事、学习表演、激发想象力等。重点理解内容，难点表演。准备图谱、课件及头饰等。活动过程有引出课题、讲述故事、按图复述等环节，课后反思通过看图引导孩子说变化过程，让孩子自主表达并表演，提升语言能力。

幼儿园中班水墨画《池塘里的小蝌蚪》教案，结合春天主题，以幼儿熟悉的小蝌蚪为内容。活动目标包括掌握运笔方法、丰富画面、培养习惯等。准备有观察小蝌蚪、观看动画等。活动通过观察、讨论、示范、创作、分享等环节，引导幼儿用中锋和侧锋画小蝌蚪，添画背景，激发对水墨画兴趣。

幼儿园中班语言教案《小蝌蚪找妈妈》，通过故事引导幼儿理解内容、模仿角色对话，学习观察表述，体验关爱之情，提升想象与表述能力，活动含谜语导入、欣赏故事、模仿对话、角色交流等环节，准备有课件、图片及幼儿用书。

幼儿园小班音乐教案《小蝌蚪找妈妈》，目标包括熟悉曲调、自然歌唱、动作表现、借助图谱学习及合作表演。重点难点在于自然歌唱与动作表现。准备含故事背景、图示、音乐及场地布置。活动过程涵盖谈话导入、理解歌曲、学唱歌曲及歌表演，通过模仿小蝌蚪游动等游戏，提升幼儿情感体验与亲情感受。

幼儿园中班音乐活动教案《小蝌蚪音乐家》，目标包括感受音阶、熟悉旋律歌词、学唱歌曲等。准备有绿色皱纹纸布置的五线谱等。活动过程通过扮演动物、游戏、练声、范唱、学唱及互动游戏等环节，引导幼儿在愉快体验中学习歌曲，感受音乐氛围。

《小蝌蚪找妈妈》音乐教案：通过钢琴伴奏与故事表演，引导中班幼儿学习歌曲，了解故事情节。活动旨在培养幼儿不怕困难、多动脑筋的品质，鼓励大胆表现，体验游戏与表演的乐趣。准备包括角色头饰与钢琴伴奏，过程涵盖教师示范、幼儿跟唱及互动表演。

《小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括让幼儿了解蝌蚪变青蛙过程、激发探索欲等。准备有鱼缸、故事、PPT。活动过程有观察蝌蚪、看图片了解变化过程、师生小结。还附儿歌，最后有教学反思。