幼儿园小蝌蚪教案

幼儿园大班美工美术《树叶粘贴画小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括掌握折纸剪纸方法、发挥想象动手制作、体验粘贴画乐趣等。活动准备彩色折纸等材料及熟悉故事。过程有回顾故事、教师示范、欣赏微课、幼儿制作与展示作品。反思指出幼儿动手能力差、缺乏自信等问题，提出选材简易、家园合作等改进方法。

幼儿园大班美术《小蝌蚪找妈妈》教案，含反思。活动目标包括熟悉故事、表现角色特征、分工合作等。准备有故事书、动画片等。过程有观看动画讨论、欣赏图画书思考绘画方法、创作与交流评价。反思注重激发兴趣，导入新颖，关注学生学习状态与练习安排。

《小蝌蚪》是幼儿园小班美术教案活动，旨在让幼儿学习手指点画小蝌蚪方法，发展观察与作画能力，提高参与兴趣。活动准备有黑色颜料等，过程包括魔术引入、观察图片、教师范画、幼儿练习及评价，注重培养幼儿多种能力与良好习惯。

幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》，目标包括合作画连环画、发展想象力创造力等。活动准备充分，过程有复述故事、讨论画面等环节，幼儿作业后讲评装订连环画。反思提到该情节吸引幼儿，能助其了解青蛙生长变化、连环画形式，培养合作能力。

幼儿园大班美术教案《池塘里的小蝌蚪》，目标包括学画蝌蚪、提升兴趣、感受美感、培养动手与交流能力。准备有图片和颜料，过程有观察、示范、作画、欣赏讲评及游戏环节，活动效果佳，教师认识到要不断学习进步。

《快乐的小蝌蚪》是幼儿园小班美术公开课教案。活动目标包括学习画法、培养观察表达等能力及良好素质。活动准备分物质与知识两方面。活动过程有导入观看课件、教师示范讲解、幼儿动手作画、欣赏作品并创编儿歌等环节，注重幼儿实践与体验。

《快乐的小蝌蚪》中班美术教案，目标包括画圆表现蝌蚪特征、练习水粉平涂、体验创作美感与色彩对比。准备实物蝌蚪等材料。过程有谜语导入、观察蝌蚪、示范作画、幼儿操作、评价活动。反思提到示范时换材料画尾巴孩子难协调，可借知识点自然教授画法。

幼儿园大班健康教案《小蝌蚪找妈妈》，通过游戏练习听信号跑，锻炼腿部力量。培养爱妈妈情感，提高语言表达与想象力，塑造乐观性格。游戏准备充分，过程生动有趣，结合音乐与角色扮演，增强幼儿体验与互动。

幼儿园小班美术优质课《手指点画―快乐的小蝌蚪》教案，目标包括学习画法、训练观察力等。活动准备有观察蝌蚪、分组材料等。过程含观察、作画及延伸游戏，反思提及幼儿表现及教学改进点。

幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》以2/4拍欢快童趣歌曲展开，含反思。通过演唱、表演及合作游戏，助幼儿理解情节、感受乐趣，目标明确，准备充分，过程有序，反思强调激发兴趣，采用多种方法促幼儿感知音乐。

幼儿园科学发现区活动《小蝌蚪的变化》中班游戏方案，含反思材料。通过饲养观察小蝌蚪、阅读学习材料等，引导幼儿了解其生长过程与特点，尝试多种记录方法并与同伴分享。活动激发保护益虫情感，培养观察力与动手能力，效果超预期，在中班开展很有意义。

幼儿园中班音乐活动《小蝌蚪》教案，目标包括用动作表现节奏、根据歌词做动作等，准备鱼网。活动有进教室、复习歌曲、感受学唱《小蝌蚪》、玩游戏等环节，反思提到因幼儿对小蝌蚪不熟先让其观察积累经验，活动中幼儿掌握歌词、愉快表演，体现主体地位。