幼儿园序数教案

幼儿园科学活动《登山比赛》教案，通过小动物登山情境让幼儿掌握1 - 10以内序数，能用第几名表示排名。活动目标包括激发兴趣、掌握序数、主动分享等。准备多种材料，重点难点为掌握序数。活动过程有导入、出示PPT、幼儿作业分享、游戏等环节。

幼儿园中班数学公开课教案《学习10以内的序数》，目标包括学习序数、培养兴趣等。准备多种教具，重点为准确辨别物体排列位置，难点是自主确定方向找位置。通过游戏、讲解等方法，在活动中让幼儿认识序数，最后以乘火车游戏结束。

幼儿园小班数学教案《认识1-10的序数》，反思过往灌输式教学，依《纲要》转变观念。借超市购物游戏创设环境，幼儿角色扮演购物，通过猜物品所在格子序数，引导发现从不同方向数结论不同，培养思维灵活性，助幼儿认识序数、体验数学乐趣、提升能力。

幼儿园小班数学教案《5以内的序数》，目标包括感受教学乐趣、理解序数含义等，重点是正确认识5以内序数。准备火车图片等教具，通过认识序数、送食物、做练习、跳田等活动开展教学，幼儿积极参与，在玩中学习知识，还提高了跳跃能力。

幼儿园中班计算活动公开课《5以内序数》教案，旨在培养幼儿观察、记忆、语言表达、目测判断等能力，体会数学生活化与游戏乐趣。准备贴绒教具及学习盒，通过故事引入，引导幼儿学习序数，包括动物排队、摘桃子、排桃子、图形排序等环节，还有开火车游戏巩固知识。

幼儿园中班数学详案《5以内的序数》以游戏化情景展开，通过玩沙包体育游戏，让幼儿在活动中理解序数含义、确认物体排列次序，培养数学思维与兴趣，同时感受助人快乐，体现数学生活化，含活动目标、重难点、准备、过程、延伸及反思等内容。

幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》，目标包括理解序数含义、感知方位、了解数字应用等。活动通过火车车厢、动物旅馆等情境，让幼儿操作、游戏，如邀请小动物坐火车、猜动物住处等，还有跑组活动，如小树排队等，教师准备充分，幼儿兴趣浓厚。

幼儿园中班数学教案《学习1-5的序数》，通过“为小动物买礼物”“给小动物送礼物”等游戏活动，让幼儿认识序数、发展逻辑判断能力、懂数学道理并体验乐趣。准备有超市环境等材料。活动后反思应多增加游戏，提升幼儿自主探究能力。

幼儿园中班科学活动教案《汪汪队立大功感知7以内序数》，通过汪汪队游戏情境，让幼儿尝试从不同方向感知7以内序数，正确表达物品位置，能在实际情境中使用序数，培养观察、动手及倾听交流能力，含反思、目标、准备与过程。

幼儿园中班数学教案《学习10以内的序数》，目标包括学习序数、培养兴趣与习惯、学简单数学题。准备多种教具，重难点为辨别不同方向物体位置。活动过程有小动物排队、送小动物回家、企鹅与小鱼相关环节，还有乘火车游戏，幼儿兴趣浓厚，教师起辅助作用。

幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》，活动目的包括理解序数含义、感知方位、学唱歌曲等。通过多种游戏和操作活动，如火车车厢、动物旅馆等，让幼儿在实践中掌握10以内序数。教学反思显示，直观教学和多元游戏有效促进了幼儿逻辑思维和想象思维的发展，师幼互动良好。

幼儿园大班数学教案《认识1~10的序数》旨在让幼儿了解序数概念，学会用数字表示物体在序列中的位置，并培养倾听、比较和判断能力。通过跑道上动物比赛的活动，幼儿能实践确定位置的方法，并用数字标记结果。活动准备包括磁性板、教学挂图、动物卡片等，过程涉及观察、操作和讨论。反思强调了活动目标的实现。