幼儿园我们的幼儿园教案

幼儿园大班教案《我们的村庄》，活动目标包括学唱歌曲、多种形式轮唱、体验情绪、仿编歌词及配合表演。准备有课件、图谱等。活动过程涵盖导入、练声、学习歌曲、创编歌词，最后自然结束，旨在提升幼儿音乐表现力与创造力。

幼儿园中班健康教案《我们的健康宝宝》针对近期感冒多发，设计“预防感冒”系列活动。目标包括了解感冒症状、学习预防方法、培养卫生习惯等。活动通过讨论、观看课件、学习诗歌等形式，引导幼儿及家长正确认识感冒，减少恐慌，积极预防，同时强调按时吃饭、不挑食的重要性。

幼儿园中班健康教案《我们的身体》旨在帮助幼儿认识自身，树立成长信心。活动包括认识身体与能力，通过猜谜、欣赏散文、做做玩玩等形式，让幼儿在操作与交流中发现身体变化，同时培养细心、认真态度及动手能力。反思指出应增加实物教具，以更好满足幼儿体验需求。

幼儿园中班数学优质课教案《花儿是我们的好朋友》，活动目标包括感知8的数量、认识数字“8”等，活动准备多样，过程有复习7以内数、感知8数量、认读数字8及幼儿操作练习等环节，旨在发展幼儿多方面能力与良好素质。

幼儿园中班观察记录《来看我们的表演吧》，观察对象陈薇恩、齐欣怡，时间2019年3月。表演区缺小观众，俩幼儿主动邀请他人，遭拒后不放弃。目标为培养交往等能力，过程体现幼儿能大胆表达、受挫力强，有坚持心。

《我们的身体会运动》是幼儿园大班社会教案，活动目标包括认识身体可动部位、了解关节作用及保护方法、培养体育兴趣。活动准备有录像、球、音乐等，过程含看录像提问、讲述关节知识、画关节、了解保护方法等，最后评价结束，活动旨在引导幼儿关注健康运动。

幼儿园小班语言教研组集体备课教案《小手是我们的好朋友》，目标包括围绕话题表达、安静倾听、体会交谈乐趣等，准备教学挂图。指导要点有重点、难点及方法。活动过程含猜谜导入、看图交谈、迁移经验，最后有评价要素。

幼儿园中班科学公开课《我们身体里的洞洞》教案，目标包括认识身体洞洞及其作用、培养探索表达与观察分析能力等。活动准备有PPT课件，过程含看图猜测、探索秘密、分类环节及总结，引导幼儿了解身体洞洞并懂得自我保护，教学反思围绕环节设计与幼儿兴趣点展开。

幼儿园大班科学教案《我们的蜗牛朋友》旨在通过观察蜗牛，培养幼儿的观察力、探究能力和合作精神。活动目标包括了解蜗牛的外形特点和生活习性，鼓励幼儿提问、表达和分享发现，体验探究过程的乐趣。活动准备简单，过程引导幼儿带着问题进行有意观察并记录，教师适时引导，促进幼儿深入交流和思考。

幼儿园小班主题教案《我们的衣服》，目标包括了解衣服种类、学会脱开衫、培养社会品质与语言能力。准备有童装录像、娃娃、夏装冬装等。活动流程为情景感知、了解种类、尝试操作，含分辨衣服、给娃娃穿衣、保持干净等环节，教学反思强调教学方法得当，儿歌引导有效。

幼儿园大班科学公开课《我们的朋友青蛙和癞蛤蟆》教案，目标包括认识二者外形、习性等，知是朋友要保护，激发探究欲与表达。重点在认识，难点为了解其特征等。准备蛙卵、图片，活动有探索材料、回忆生长过程、讲特性习性及保护教育等环节。

幼儿园大班教案《保护我们的胃》，目标包括认识胃的构造功能、培养自我保护意识与良好饮食习惯。重难点为认识胃及保护方法。准备人体器官模型等。活动通过看图片、认识胃、讨论保护方式展开，让幼儿在快乐中学习知识。