幼儿园我是教案

幼儿园小班健康教案《我是小猪胖胖》，目标包括学习进餐方法、参与活动、感受快乐、了解健康常识与防病方法。准备小猪胸饰、水果、课件。活动过程有开火车、外婆抱抱、儿歌学学、苹果吃吃、小宝睡睡等环节，通过游戏情景让幼儿学习，最后有活动反思。

幼儿园大班上学期社会教案《我是小导游》，属幼儿社会领域教育，借了解前卫村景点萌发爱家乡情感。活动前幼儿有参观经验，准备充分。过程含观看课件、介绍景点、扮演游戏等环节，最后有总结与反思，助幼儿能力发展。

幼儿园大班社会教案《我是小记者》，目标包括学习采访、交流分享、促进创新思维与动作协调、鼓励大胆说话。准备有观看录像、自制道具等，指导要点涵盖了解记者、制作道具、开展采访活动等，活动反思针对幼儿不敢尝试新事物的情况设计此活动。

幼儿园大班语言活动《我骄傲，我是中国娃》公开课教案，目标包括引导幼儿了解祖国家乡值得骄傲之事，培养倾听与表达能力，理解诗歌内容及含义并有感情朗诵，记清故事情节等。准备含经验与物质方面。重难点为有感情朗诵诗歌及理解诗歌各段含义，活动过程通过情境创设“旅游”导入并分段学习诗歌。

幼儿园大班健康教案《我是健康宝宝》，目标包括让幼儿知多吃蔬菜有益、养成不挑食习惯、加深对健康食品印象、了解人体需不同营养及健康常识。重点难点通过健康食品游戏入手，准备相关图标，活动过程有出示图表、观察说名、教儿歌、讲解益处、看书圈画等，最后有教学反思。

幼儿园大班美术教案《我是勇敢的解放军》，基于幼儿兴趣与能力设计。活动利用废旧材料塑造敌人形象，发展幼儿多方面能力，培养爱军意识，体验游戏乐趣。活动组织有序，反思中见幼儿投入，考虑后续增加难度。

幼儿园小班语言教案《猜猜我是谁》融合科学元素，通过观察物体局部特征进行猜测，培养幼儿用特定句式表达及思维、语言能力。活动含趣味游戏，利用课件展示动物局部，引导互动猜测，总结特征，促进在故事游戏中学习感悟生活。

幼儿园大班健康教案《我是爱牙好宝贝》，针对5-6岁换牙期幼儿，旨在提升口腔卫生意识。活动含谜语导入、健康牙齿标准讲解、蛀牙成因分析及护牙方法学习，通过牙博士互动、视频展示等环节，帮助幼儿养成早晚刷牙等好习惯，减少蛀牙发生，促进健康成长。

幼儿园大班主题教案《我是一个中国人（6）》旨在通过剪纸、敬老活动、舞龙和扎染等传统艺术体验，培养幼儿对中国传统文化的兴趣与尊重。孩子们学习了制作窗花、组织敬老活动、参与舞龙比赛和尝试扎染技艺，这些活动不仅锻炼了他们的动手能力，也加深了对中国文化的认识和情感。教师反思指出应更多放手让幼儿自主探索，并注意让更多孩子有展示的机会。

《我是小交警》是针对幼儿园中班的社会活动教案。旨在通过与交警互动，让幼儿了解交警工作及交通规则的重要性，学习交通标志和手势，培养纪律观念和社会公德意识。活动包括多媒体教学、游戏实践和实际指挥交通体验，有效提高了幼儿的交通安全意识和自我保护能力。

《我是竞拍小达人》是幼儿园六一儿童节活动方案，旨在让孩子们过一个自主、开心、有意义的节日。活动包括作品竞拍区、自我能力展示区和自助餐，孩子们通过制作作品、展示能力和享用美食，体验创作乐趣和交流的快乐。同时，活动还倡导关爱他人，通过募捐帮助需要帮助的人。

《我是小交警》是一节针对幼儿园中班的安全教育课，通过情景游戏让幼儿了解基本交通安全常识，学会安全行走。活动目标包括认识交通标志、遵守规则、培养交往和语言表达能力，以及树立“安全第一”思想。准备工作涉及家长配合和播放交警示范视频。活动过程包括准备活动、模拟交通指挥、分组开车游戏等环节，最后进行放松和反思。教学反思指出，由于平时缺乏系统全面的学前教育，这节课针对性强，旨在提高幼儿的交通安全意识。