幼儿园我是教案

《我是爱鸟小卫士》教案针对中班幼儿，通过图片展示引发同情心，培养爱护鸟类的情感。活动目标包括认识鸟类重要性、设想保护方法、激发爱鸟情感等。准备相关图片，活动中引导幼儿讨论伤害与保护鸟类行为，鼓励大胆设想保护方法，最后绘制爱心卡表达爱鸟意愿。

《我是小飞人》中班体育教案，针对幼儿上下肢发育需求设计。通过跨跳练习、游戏竞赛，提升幼儿腿部力量、协调性及运动兴趣，培养勇敢尝试精神。活动含热身、自由探索、技能学习、游戏挑战和放松环节，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班主题活动《我是环保小卫士》教案，目标包括体验废旧材料游戏乐趣、学会双手轮换投掷等。活动重点为体验游戏乐趣，难点是协调双手投掷。准备有纸团、背篓等。活动过程分开始、基本、结束部分，含自由探索、学习、游戏环节。反思中看到孩子们对环保有了更深认识，观念已在心里生根发芽。

幼儿园小班音乐教案《我是一只小茶壶》，目标包括熟悉歌曲、学唱并创编歌词、体验合作游戏快乐、培养节奏感等。活动准备有茶壶茶杯、课件等。过程有歌曲游戏、介绍茶壶、演唱学习、倒水游戏、角色扮演、创编歌词等环节，最后反思指出倒水节奏设计难、创编环节顾此失彼等问题。

《我是妈妈的小帮手》是幼儿园小班社会教案。活动目标包括让幼儿懂得为父母做事、关心家人等。准备小兔头饰和电话机。活动过程有扮演小兔回家、找妈妈、打电话、帮妈妈做事、妈妈回来分享等环节，教学反思强调培养幼儿家庭责任感和劳动习惯。

幼儿园小班音乐教案《我是人》，目标包括学唱对唱歌曲、替换歌词、增强自信等。活动以外星人情节导入，通过问答、对唱等形式展开，还进行歌词创编。活动准备相关物品，反思显示幼儿参与积极性高，对拟人化歌曲兴趣浓厚。

幼儿园大班教案《我是小小设计师》，目标包括感知废旧物品乐趣、培养习惯，发现多种设计方法，培养交往等能力。重点让幼儿懂废物利用，难点激发想象力创造力。准备废旧物品等，活动有导入、探索、展示、表演及延伸，反思活动锻炼幼儿多方面能力。

幼儿园小班音乐教案《我是小豆子》，目标包括学唱歌曲、创编动作、共舞交流、变换速度及替换歌词。准备有录音磁带、图片等，活动过程含启发谈话、学唱歌曲、创编表演，附故事与音乐，旨在通过音乐活动促进幼儿情感交流与创造力发展。

幼儿园大班数学活动《我是小小侦察兵》教案，以《鸡毛信》故事导入，通过送信、取信等任务，引导幼儿理解“↑、↓、←、→”箭头意义，训练空间方位感，培养幼儿勇敢、合作精神，同时进行革命传统与爱国主义教育。

幼儿园大班语言活动《我是小记者》教案，目的包括让幼儿体验记者工作、提高表达与绘画能力等。准备采访素材带等材料，活动过程有观看讨论、分工制作、采访及成果展示。反思强调生活经验对幼儿语言表达的重要性。

幼儿园大班语言公开课《我是小小发球员》教案，目标包括认知、能力、情感态度三方面，重点学习儿歌及发球要领。准备有经验与材料，教学过程含情景感知、图片展示、儿歌学习、动作练习等环节，活动后还有延伸，助幼儿掌握知识与技能。

幼儿园中班科学教案《猜猜我是谁》，目标包括感知声音变化、让自身声音变化、分享心得、培养观察力。准备多种声音录音与眼罩等。活动有倾听比较不同声音、讨论人声变化、尝试变声、玩猜猜游戏，活动延伸日常可玩，旨在让幼儿感知声音变化，结合其对身体兴趣设计。