幼儿园我的幼儿园教案

幼儿园中班音乐活动《我的老师像妈妈》教案，目标包括熟悉旋律、用歌声表达对教师的爱等。活动前有经验、材料、课件准备，过程涵盖出示照片视频引题、感受旋律、借助图谱学唱、撤图谱演唱及齐唱等环节，还有生活活动延伸，活动圆满，幼儿表现积极。

幼儿园大班数学公开课《我的年历》教案，目标为理解年历数字意义、正确表示日期、促进创新思维与协调发展、激发好奇心。重点认识年历数字及结构，学会查找日期。准备当年年历、活动单等。过程包括观察年历、认识数字意义、介绍规则并填写活动单。

幼儿园大班科学活动《我的牙齿》教案，目标包括观察牙齿分类作用、学习护牙方法、培养动手能力及激发探索兴趣。准备笑脸照片与小镜子，通过观察、讨论了解牙齿类型与功能，学习正确刷牙等护牙知识。活动延伸至日常口腔保健，反思强调换牙期教学的重要性，以生活化方式提升幼儿学习兴趣与护牙意识。

幼儿园小班科学教案《我的动物朋友》，旨在通过认识树袋熊、猩猩等四种动物，培养幼儿观察力与探索欲。活动设计贴近生活，激发兴趣，引导幼儿了解动物特征，培养爱护自然情感。反思指出活动效果良好，但动画材料需优化。

幼儿园大班科学教案《我的牙齿》，目标包括观察牙齿外形、学习名称、发现关系等，重难点在学牙齿名与观察记录。准备多种材料，活动分两次自主观察，师幼总结，反思强调换牙期教学有益，照镜观察可提兴趣。

幼儿园中班美术教案《我的妈妈》，目标为学画人物头像、表达对妈妈的爱等，准备有纸型、发型、绘画用具。过程包括介绍妇女节、说妈妈特征、示范绘画要点等，活动反思提到幼儿夸妈妈时课堂稍乱，但作画时思维活跃的孩子表现出强烈动机，作品出色。

幼儿园中班语言活动教案《你是我的宝贝》，目标包括理解故事、学说对话、体会母爱等。活动准备有课件与头饰，过程分步引导幼儿欣赏故事、提问互动、感受情感，还有完整欣赏、写爱心话语及游戏环节，反思强调幼儿表达爱妈妈情感时感情相互性。

幼儿园中班美术活动《我的好朋友》观察记录。目标：了解绘画能力、培养习惯、激发情感。孩子们用多彩蜡笔描绘好友，展现不同水平与风格。分析指出，幼儿处于绘画象征期，需加强构图引导，尊重个体差异，因材施教，鼓励多画以提升技能与感受友爱。

幼儿园小班下学期健康教案《我的小手》，目标有了解小手作用、分辨手指、萌发爱护意识等，活动含导入、认识、游戏巩固、谈话、总结等环节，延伸有手美术课，教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标。

幼儿园大班语言活动《我的成长》教案，目标包括讲述成长变化、感恩养育者等。活动准备涉及家长协助搜集照片及幼儿带有意义物品。过程有物品展示、猜照片人物、谈自身进步等环节，延伸绘画长大后要做的事。反思指出教具引兴趣，缺操作环节，发言面窄，激励评价语待丰富。

幼儿园小班语言教案《我的妈妈》旨在引导幼儿描述母亲特征，培养感恩之心。活动含目标、准备与过程，通过PPT互动游戏“找妈妈”，让幼儿观察并表达对妈妈形象的理解，同时体会母爱，学会感激。

幼儿园中班社会教案《我的朋友多》，目标包括体验交友乐趣、学习交往技能、增进同伴情感等。活动通过韵律找朋友、看视频讨论、说好友、共论交友乐趣等环节展开，还引导幼儿发散思维思考大自然中的“朋友”，最后户外寻友。教学反思指出孩子在表达上存在不足。