幼儿园我的幼儿园教案

幼儿园小班绘本阅读《我的超人老师》教案，通过自编绘本展现老师在幼儿生活中的帮助，使幼儿了解老师的本领，感受老师的爱与关怀，缓解入园焦虑。活动目标包括知道老师的本领、理解绘本内容、表达对老师的爱等，活动准备有经验准备和物质准备，活动过程包括了解封面、完整讲述、分段讲述、自由讲述和讨论等环节。

幼儿园中班游戏教案《我的身体会跳舞》，旨在通过音乐游戏让幼儿认识身体部位，提高肢体协调性，体验亲子游戏乐趣。包含手指歌Ⅰ、Ⅱ，小猪噜噜，我的拇指动动等游戏，各有功能与过程，还涉及创编歌词环节。

幼儿园小班健康优质课教案《我的身体会跳舞》，目标为理解朗诵儿歌、丰富词汇。准备有挂图、音乐等。重点难点围绕儿歌理解与动作表现。活动过程包括律动入场、讨论探索、教师示范等环节，最后听音乐跳《健康歌》结束，反思教学效果良好。

幼儿园大班教案《谁咬了我的大饼》，目标包括感受情节、匹配齿印、表达理解等。准备有PPT和图片。活动经激趣导入、观察想象、完整阅读、自由配对等过程，幼儿能掌握故事并猜测牙印，教学中发现不足后修改，再次试上效果较好。

幼儿园小班健康教案《我的小手真干净》，目标包括了解洗手重要性、学习正确方法、培养卫生习惯等，重难点是掌握洗手法和养成习惯。准备棉签等材料，通过谈话导入、观看图片、教师示范七步洗手法开展活动，教学反思指出幼儿练习时有嬉闹现象，课件播放顺序可调整。

幼儿园小班主题教案《我的家庭成员》，目标包括体会父母关爱、表达热爱、了解父母工作等，活动准备有录音机等，过程含谈话、思考讨论、送礼物，延伸有布置照片等，教学反思指出完成预设目标，互动好但引导有不足。

幼儿园大班美术教案《我的妈妈》含PPT课件，目标包括夸妈妈、画妈妈肖像、学习夸张手法与合理布局画面。活动准备多样材料，配套课件辅助教学。另有中班美术教案《甜甜圈》及反思，涉及画空心圆方法、幼儿操作指导与作品展示，反思关注孩子绘画技巧提升与活动创意。

幼儿园大班教案《不是我的错》，活动目标包括懂排队秩序、体验被挤感受、学会担责反思等。教学重难点为让孩子学会担责反思。通过绘本导入，改编故事纳入本班孩子情节，引导讨论反思，最后总结是大家共同的错，要自我反思。

幼儿园小班社会活动《我的身体会说话》教案，目标含用肢体语言示友好、体验游戏快乐等。准备收集友好图片。指导要点明确重难点。过程包括看图模仿、肢体游戏、拓展练习。反思活动达成目标，幼儿能做出多样动作。

幼儿园小班教案《我的铅笔和橡皮》活动，旨在让幼儿学习分类、了解物品作用及正确使用，培养观察力与动手操作能力。通过实际操作，教师示范正确握笔、书写姿势和擦橡皮方法，引导幼儿安全使用文具，养成良好习惯。

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》，目标包括展示优点、正确评价、培养思考与应答能力等。活动准备有找优点记心形牌、设优点展示台。过程含导入、讨论、交流、夸朋友等环节，延伸引导欣赏他人优点。活动圆满，幼儿表现积极，在宽松氛围中有锻炼提高。

《幼儿园小班健康〈我的小手真干净〉爱洗手教案》目标含了解洗手重要性等，重难点是掌握洗手方法、养成卫生习惯。准备棉签等，活动有谈话导入、讨论洗手、观看示范等环节，教学反思指出幼儿练习时嬉闹、课件播放顺序问题及提升方向。