幼儿园我的幼儿园教案

幼儿园小班美术《泥工—我和我的爷爷奶奶》教案，活动目标包括指导幼儿运用技能塑造老人形象、培养动手与创新能力等。活动准备有背景图、范例及材料，过程从谈话引题，经教师演示后幼儿塑造，最后相互欣赏。活动反思关注幼儿兴趣、作品及体验。

幼儿园妇女节教案《我的好妈妈》，目标包括让幼儿关心妈妈、为妈妈做事、感受节日快乐及了解节日知识。活动准备涉及邀请妈妈、幼儿知识经验与物质准备。活动过程有表演歌曲、为妈妈捶背、用彩带打扮妈妈，活动中有评议与反思，关注幼儿表现及亲子互动情况。

幼儿园小班教案《我的妈妈》含反思，目标包括引导幼儿描述妈妈模样、培养感恩之心、阅读理解故事等。活动准备有经验与物质准备。过程有引导入场、猜爱的人、找妈妈游戏及体会母爱并感恩等环节，通过多种方式引导幼儿认识妈妈、感受母爱。

幼儿园语言活动《我的一天》教案，旨在培养幼儿做生活小主人，遵守作息、爱惜时间，适应学前班生活。通过观察图片、排序了解故事，培养观察与表述能力，激发想象力。活动含导入、新课、小结，准备有 PPT 课件等。

幼儿园中班教案《我的星球》旨在培养幼儿阅读兴趣，提升观察、想象与口语表达能力，丰富生活经验，熟悉特定句式。通过大书猜测活动，引导幼儿认识场景特征，大胆表述见解，激发对文学作品的兴趣。活动准备包括物质与经验准备，过程涵盖导入、大书猜测、指读及游戏等环节。

幼儿园大中小班《我的好妈妈》妇女节教案，旨在让幼儿学会表达对妈妈的爱，通过唱歌、捶背、用彩带打扮妈妈等活动，培养幼儿关心妈妈、为妈妈做事的情感与能力，同时让幼儿了解妇女节相关知识，感受节日快乐。

幼儿园大班社会教案《我的宝贝》，目标包括理解宝贝内涵、寻自身宝贝、发展多种能力与养成良好素质。准备有 PPT、笔、卡片等。活动经歌曲导入、故事欣赏、交流体验、教师总结等环节，延伸至家园活动，助幼儿认识宝贝并珍惜。

幼儿园大班社会详案《我的家乡》围绕民族地区特色展开，旨在引导幼儿发现家乡美、抒发热爱之情，培养审美情趣与表达能力。活动含欣赏风景、情景创设、导游介绍等环节，准备充分，反思中提出改进方向，注重个体差异与游戏融入。

幼儿园大班语言公开课《我和我的老师》教案，目标包括欣赏散文诗、萌发师幼关爱、培养思考与应答能力及认真习惯。活动准备有教学挂图和语言CD，过程涵盖讲述故事、理解诗歌、感受情感、朗诵配乐及肢体表演，反思中强调了幼儿对个体差异的探索和名字含义的认识。

幼儿园中班数学公开课《我的脸上有什么？》教案，目标包括理解1和2、朗诵儿歌、画自画像等，准备有数字卡片等。活动过程通过指器官、念儿歌、仿编、画画等环节进行，评价依据为数数量、念儿歌、画特征，建议制作创编诗歌集，反思强调数学在生活中的意义。

幼儿园大班社会活动教案《我的好朋友》通过游戏让幼儿理解朋友含义，体验合作喜悦。准备含经验与物质方面，活动过程包括讲述朋友、应对巫婆“危机”、穿隐身衣过小溪、互相喂汤等环节，培养幼儿友情与合作能力，在趣味中学习知识。

幼儿园大班科学《我的数字信息图》教案，基于生活教育理念，引导幼儿关注自身数字信息。目标包括记录讲述、萌发兴趣等。准备PPT、记录纸等，活动有激发兴趣、教师介绍、幼儿寻找制作、交流介绍、拓展延伸等环节，让幼儿体验探究乐趣与成功喜悦。