幼儿园数学教案

幼儿园中班数学《小兔过生日》教案，以“过生日”情境为主线，通过“铺路”“送礼物”“切蛋糕”等游戏情节，将规律排序融入其中。活动分三环节，目标包括感知序列、体验操作快乐等。准备有PPT、花环等材料，过程包含谈话导入、交替排序、自选操作等，延伸至区域活动，教学反思关注提升幼儿自主探究能力。

幼儿园大班数学优质课《排序》教案，旨在通过生活实例引导幼儿发现排序之美，学习按物体特征或规律进行10以内正逆排序。活动目标包括鼓励幼儿动手操作，发现排序的传递性、可逆性，并自主排序；增强对排序的兴趣，发展思维、观察等能力。重点在于让幼儿在操作中比较发现排序规律，难点是引导其掌握递增递减排序。准备充分，结合幼儿经验，以布置新家为情境，激发探索兴趣。

幼儿园大班数学公开课教案《学习6的加法》含反思，目标包括学习6的加法、理解加法意义与交换律，培养计算兴趣与思维能力。准备丰富材料，通过游戏复习、口述应用题列式、运用交换律列式等环节展开教学，最后分组活动巩固，旨在引导幼儿对数字产生兴趣并提升数学能力。

幼儿园小班数学教案《旺仔宝宝吃豆豆》利用幼儿对旺仔牛奶空罐的兴趣，通过喂豆、选帽等游戏形式，引导幼儿按颜色、形状大小匹配物体，学习数字、点卡与实物的对应关系。活动旨在培养幼儿数学能力、动手操作能力及良好习惯与品质，准备充分，过程趣味横生。

幼儿园小班数学优质课教案《比比谁夹得快》，目标包括感知5以内数量及形成、运用经验解决问题、培养思考与应答能力等。活动准备有大骰子、磁带伴奏乐、各色夹子和数字卡片。活动过程有帮刺猬妈妈数刺、小刺猬游戏、比比谁夹得快等环节，通过游戏让幼儿在趣味中学习数学知识。

幼儿园中班数学教案《Didi鼠的新玩具（实物归类）》，目标包括学习看实物标记归类、复习颜色归类、语言表达及培养性格。准备有大小鼠模型等。活动有按颜色排队、操作归类等环节，通过游戏形式展开，借助辅助教具吸引幼儿，增强趣味性。

幼儿园中班数学公开课教案《有趣的小东西》，源于秋天主题活动。因地域特色，选螃蟹等幼儿常见感兴趣之物开展活动，注重课程整合，以幼儿积极体验为中心，培养观察、点数等能力，激发创造力与探索欲，让幼儿感受数学乐趣。

幼儿园小班数学优质课《有趣的图形》教案，目标包括辨认圆形、三角形、正方形及其特征，组合图形创新形象，培养幼儿个性与表达能力。准备有PPT、图形卡片等。活动通过观察、游戏、拼图等形式进行，引导幼儿认知图形特征，体验学习乐趣，鼓励幼儿大胆表达与创造。

幼儿园大班数学教案《晒小鱼》，目标包括学会多种方法组成“5”、认识重量与数量关系、引发学习兴趣、让幼儿懂简单数学道理。准备不同重量鱼卡片、麻绳、展示板。活动过程有导入认识鱼、自由晒5斤鱼、分享晒法、晒条数最少的5斤鱼并记录等环节。

《鸟儿聚会》中班数学教案，目标包括学习9的形成、理解其意义等。活动准备小鸟图片等，建议先复习8的形成，再学习9的形成，引导幼儿理解实际意义并练习。教学反思强调创设环境、提供材料，促进幼儿逻辑思维发展。

幼儿园中班数学教案《认识长方形》，目标包括比较正方形与长方形特征、识别环境中长方形物品、激发图形兴趣等。准备有图片、实物等。活动过程有导入、比较认识、游戏、生活延伸，最后反思教学调动积极性、鼓励表达及针对性指导。

幼儿园小班数学《小猪佩奇的生日会》教案，目标包括感知糖果特征、体验分类作用、培养计算兴致等。重点难点是多重角度分类。准备PPT和操作材料。活动过程有买糖果感知特征、分糖果按特征分类、整理房间感知分类用处，最后为佩奇唱生日歌。活动成效显著，情境调动幼儿兴趣。