幼儿园活动教案

幼儿园小班科学活动《种子排队》教案，目标包括感知物体大小、数量与排列关系，学习分类排列记录，培养合作与记录能力。准备多种种子及道具。活动分两次探索，第一次感知同数量不同大小种子排列差异，第二次探究同长度下不同大小种子数量不同，还结合生活实例强化认知，活动中引导幼儿操作、讨论与总结规律。

幼儿园大班主题活动教案《有趣的线》，目标包括弯折电线造型、让电线站起、培养探索表达与观察力等。准备多种材料，通过猜、看、玩、做、评环节开展活动，教师反思应丰富幼儿经验、关注每位幼儿作品以激发创作兴趣，还可利用日常特殊材料。

幼儿园大班音乐活动教案《三只猴子》，目标包括感受歌曲情绪、理解并学唱、感知节奏及培养合作分享品质。准备有歌曲音乐、图片、节奏卡片。活动过程通过欣赏歌曲理解歌词，开展节奏游戏感知歌曲，如按不同节奏跳，分组练习，合作练习等，教师进行指导与小结。

幼儿园小班安全活动教案《不跟陌生人走》，旨在教育幼儿不跟陌生人走，通过模拟离园情景、提问引导等方式，让幼儿明白陌生人来接不能走，要等家人来接且老师叫到名字才离开。活动准备有陌生教师扮演的“陌生人”及零食，还附儿歌，活动反思教学效果良好。

幼儿园中班美术教案《长长的街树》，目标包括感受街树美并用线条颜色表现、知树木作用、养成整理习惯、体验合作绘画乐趣。准备有观察记录、PPT、绘画工具等。过程含分享照片、欣赏引导、自由作画、交流分享。延伸有实地观察、欣赏散文。反思指出孩子积极性高，部分不敢下笔，活动程序清晰但时间略长。

幼儿园大班美术活动教案《烟花》，旨在通过中国传统节日放烟花的习俗，让幼儿用绘画表现烟花灿烂瞬间，培养绘画能力。活动目标包括表现仰面人形态、体验节日氛围等，重难点在画面布局与仰面人表现。准备有Ppt课件、画笔纸等，过程包括回忆经验、观察比较、欣赏烟花、教师示范、幼儿作画等环节。

幼儿园大班安全活动《紧急撤离》教案，目标包括遇事快捷撤离、熟悉路径、提高自我保护等。准备有事例收集与撤离图。过程有观看感知、讨论路径、观察条件、实战演习，反思强调安全教育需常抓不懈，助幼儿养成良好习惯与提升自我保护能力。

幼儿园大班音乐活动课教案《三只猴子》，目标包括积极参与、学唱歌曲、培养安全意识等。准备有手偶、图卡等。活动过程有韵律表演、观看讨论、学唱歌曲、分组表演，最后感受氛围并渗透安全教育。

幼儿园大班秋天半日活动《香甜桂花食》教案。教材源于孩子对桂花用途的好奇，经经验积累与家长参与后开展。目标是了解桂花作用、掌握相关技能、体验分享快乐。活动准备食材、工具与课件等。过程包括谈话导入、泡茶、制作并品尝桂花糕，最后分享成果。

幼儿园中班音乐活动教案《有只小燕子》，目标包括学会歌曲、创编歌词、感受助人快乐等。通过谜语导入、故事理解、学唱歌曲、表演歌曲等环节展开教学，活动后教师对以谜语导入、结合图片及编故事引导幼儿认识燕子等做法进行了反思。

幼儿园小班安全活动《小兔怎么了》教案，旨在培养幼儿观察力、自我保护意识及解决问题能力。通过观察图片、讨论交流，引导幼儿发现路上危险并学会应对。活动准备充分，包括经验积累、交警联系及自制图片。过程包含情景导入、画面观察、小结指导和模仿游戏。教学反思强调安全教育需长期渗透，以增强幼儿安全意识。

幼儿园中班游戏活动教案《小松鼠运砖忙》，目标包括练习拖物倒退走、提高判断等能力、体验合作与游戏愉悦。准备有“砖块”、场地布置、铃鼓和胸饰。活动过程有练本领、运转忙、比赛谁是运转高手，最后总结，反思强调教师应注重观察引导幼儿深入游戏。