幼儿园活动教案

幼儿园语言活动教案《大西瓜》，目标包括理解故事、助小老鼠解难题、感受童趣与心理变化。准备故事课件，过程有谜语导入、看图讲故事、讨论猜想等。案例分析体现以幼儿为主体，多媒体助力理解。教学反思强调根据实际调整方案，因幼儿思维活跃需灵活教学。

幼儿园小班环保活动《有用的垃圾》科学教案，旨在增强幼儿环保意识，从垃圾分类和认识垃圾开始，培养废物利用习惯。活动目标包括养成回收习惯、了解垃圾可回收变新物等。准备有认知和材料准备。过程含提问引出话题、观察垃圾场图片、为垃圾分类等环节。

幼儿园大班健康教案《寻宝大作战》，通过拼图寻宝活动，提升幼儿运动、识图及合作解决问题能力，鼓励语言交流与分享。活动准备充分，过程包括讨论寻宝方法、分组寻宝、制作水果沙拉等环节，培养幼儿跑跨跳能力及勇敢品质，教学反思强调以幼儿兴趣为主。

《魔力降落》是幼儿园中班科学活动教案。活动目标包括激发兴趣、探索降落伞速度与垂吊物重量关系等。准备有经验及物质准备。活动过程有观察、两次探索，第一次感知相同材料降落伞速度相同，第二次探索与重量关系，最后有活动延伸，还包含活动反思。

幼儿园小班社会活动教案《懂礼貌的小白兔》，目标为引导幼儿掌握礼貌用语、培养有礼貌行为、理解故事情节。准备小兔等图片，活动包括听故事、提问讨论、结合图片听故事思考并表演、组织讨论教育及评价小结，还附懂礼貌的小白兔故事内容。

幼儿园中班数学活动教案《一样多》含反思。活动目标包括判断物体多少、认识数的不变性等。准备有图片、卡片、积木等材料。活动过程有游戏、动物王国情境下的气球和灯笼比较、积木比较及记录。教学反思指出准备不充分等问题，期望下次改进。

幼儿园中班数学活动《学习间隔排列》教案，旨在通过幼儿自主探索，学习间隔排列方法，体验规律美。活动准备丰富材料，以搭积木导入，展示作品引导幼儿发现规律，激发学习兴趣，提升自主学习能力与语言表达。

幼儿园小班数学活动《认识圆形》教案，通过游戏、操作等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握圆形的特征，激发对周围事物的观察探究兴趣，培养观察力、想象力和尝试精神。活动准备充分，过程设计巧妙，注重引导幼儿自主发现和交流。

幼儿园中班科学活动教案《不喝水的蜡》，目标包括激发探索兴趣、了解蜡不吸水特性等。活动准备有水盆、纸等，过程包括玩纸船、折纸杯等环节，通过实验让幼儿发现蜡的作用，最后延伸至生活中找类似现象，教学反思指出教师引导可改进之处。

《大大小小的蛋宝宝》是幼儿园小班科学教案与活动，通过摸蛋、观察蛋外形、认识蛋与妈妈对应等环节，让幼儿了解不同蛋的特点，激发爱吃蛋情感，培养记录、合作能力，活动准备充分，有明确重难点。

幼儿园大班科学活动《小小潜水艇》教案，目标包括激发实验兴趣、理解水位与空气关系、培养观察记录及合作能力，体验成功。重点在于动手参与，难点是感知水位与空气压力关系。准备材料齐全，过程包括谈话导入、自由实验与记录，教师指导并强调安全与卫生，最后分享实验结果。

幼儿园大班科学教案《树》，目标包括认识秋天的树、记录特征、大胆实践表达、分享心得、激发探索兴趣。活动准备有挂图、幼儿用书、提前观察等。过程涵盖观察挂图、书本画面，户外寻树、游戏，收集树叶、绘画交流等环节，活动后有反思。