幼儿园活动教案

《奇怪的桥》是幼儿园小班语言活动教案。目标包括理解故事、助人、想象表达等。过程有引入提问、讲述故事并提问、引导想象画桥。教学反思显示幼儿爱听故事，能积极表达看法，结合挂图欣赏加深理解。

幼儿园中班音乐活动教案《蝴蝶找花》，目标包括感知6/8拍节奏、学会表现蝴蝶飞舞动作等。准备蝴蝶胸贴与音乐。活动过程有随音乐入场、学歌曲、做游戏等环节，课后反思提到准备工作及幼儿参与情况。

幼儿园中班数学活动《7以内序数》教案，目标包括理解序数含义、准确运用序数词、发现身边应用、培养计算兴致及思维能力、体验数学乐趣。准备有花灯图片、PPT课件等。重点引导从不同方向辨别7以内序数，难点是准确运用序数词。活动过程有乘火车游戏、看花灯、做一做等环节，延伸至寻找生活序数问题。教学反思强调合作记录、生活数学学习及融合课程理念，活动效果良好。

幼儿园中班教案《冬天里的活动》，目标包括画冬天活动姿态、练剪纸技能、自信介绍作品及体验创造能力。准备相关材料，通过谈话、讨论、作画、展示等过程开展活动，教师在难点处示范，强调幼儿主动性与自主性，活动有反思。

幼儿园中班音乐活动《在农场里》教案，目标包括学习领唱齐唱、创编歌词、体验合作乐趣等。准备有农场背景图、动物图片和节奏卡。活动过程涵盖复习歌曲、学唱新歌、创编歌词及结束谈话。反思强调音乐活动的创造性，鼓励幼儿即兴创作与表演，通过生动教具激发兴趣，融合歌唱、律动与创编，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班社会活动教案《父亲节的小精灵》，目标包括感受节日氛围、体验季节特征等。准备彩色纸、记号笔，教师提出主题后幼儿分组商讨采访计划，如采访爸爸、家人、统计爸爸情况等，之后小记者行动。活动加深父子感情，培养幼儿对父亲的尊敬与亲近感。

幼儿园中班语言活动《我的家》教案，旨在从幼儿身边人与事出发，促其多说、爱说，锻炼胆量，发展语言能力，感受家温暖。活动含唱歌曲、述说家庭等环节，多数幼儿表现佳，个别胆小，教师反思需提升引导能力。

幼儿园小班音乐活动《小花狗》教案，目标包括模仿小狗动作、展现节奏感、理解歌曲意境等。重点在于熟悉歌曲并大胆表演，难点为有节奏地动作模仿。准备谜语、头饰、图片。活动过程含发声练习、游戏、教师示范及幼儿表演。反思指出选材适合幼儿，参与度高，但需增加欣赏次数和表演空间。

幼儿园大班体能活动教案《小篮球表演赛》，目标包括丰富玩球技能、提高运动表现与协作能力等。准备多种器材与场地。活动有熟练技能、表演赛、欣赏及放松环节，教师引导观察指导，最后进行活动反思。

幼儿园大班综合活动公开课《心情预报》教案，目标为助幼儿理解他人情绪、发展想象力创造力、培养互爱互助情感及锻炼能力。准备多种动物课件与心情图课件、天气预报视频。流程含谈天气引兴趣、听心情预报理解他人情绪、议心情发挥想象等环节，通过多样活动达成教学目标。

幼儿园中班语言活动《乌龟怪脾气》教案，旨在培养幼儿倾听与表达能力。通过诗歌讲述小乌龟因不爱说话遇麻烦，引导幼儿理解交流重要性。活动含课件展示、角色游戏，目标为理解朗诵诗歌、鼓励表达感受、发展语言能力，准备有课件、头饰及大班幼儿扮演乌龟。

幼儿园大班体育活动教案《袋鼠旅行》，目标包括体验游戏乐趣、培养勇敢品质、掌握双腿跳跃、增强合作与竞争意识。准备有布袋、地垫等。活动过程涵盖队形练习、自由探索玩法、模仿袋鼠跳及竞赛，反思活动符合幼儿特点，秩序良好。