幼儿园活动教案

《三只蝴蝶》幼儿园中班主题活动教案，含反思。目标包括认识蝴蝶、学习表达感受、学会轮流谈话等。活动涵盖语言、艺术、音乐，如《好饿的毛毛虫》《纸团印画》等。纸团印画活动中，教师示范揉纸团、作画步骤，幼儿作画后展示评价。活动环节清晰，在纸团材质选择上有思考。

幼儿园数学活动《认识球体》大班教案，通过找找、做做、说说，让幼儿感知球体特征，比较与圆形不同。准备丰富材料，引导幼儿探索、记录、交流，认识球体在生活中的应用，培养观察、操作和讲述能力，活动后反思教学效果。

幼儿园大班科学活动《认识钟表》教案，旨在让幼儿初步了解钟表结构，认识时针分针及整点半点。通过猜谜、找不同等5个游戏，结合信息化手段，引导幼儿学习。活动重点为认识时针分针和整点，难点是认识半点。准备有PPT、软件、学具等，活动过程包括谜语导入、认识结构、认识时间、游戏巩固等环节，最后教师小结并布置制作时间表任务，活动后教师进行反思。

幼儿园中班美术教案《年夜饭》以绘本引入，介绍春节年夜饭传统习俗。活动目标包括了解春节、制作节日食品、感受民俗喜庆等。准备彩陶泥等材料，通过谜语导入、观看录像、教师示范、幼儿动手制作饺子等食物，最后分享展示作品。活动延伸至区域活动，教学反思显示活动效果良好，达成预期目标。

幼儿园小班音乐活动教案《五个胖娃娃》，目标包括学习儿歌、认识字宝宝、理解儿歌等。准备指偶娃娃等材料。活动过程有欣赏儿歌、听录音了解内容、学念儿歌、认字宝宝玩游戏、边念边指字宝宝，附儿歌内容。

《快乐六一我做主》幼儿园六一活动方案，旨在让幼儿知儿童节是自己的节日，感受快乐，培养兴趣与交流感情。活动有明确目标，涵盖多方面准备，包括策划、环境布置等，活动内容丰富，分年龄组开展系列主题活动。

幼儿园大班健康体育活动《我和报纸一起跑》教案，结合《奇趣报纸》主题活动，利用报纸探索跑的运动。目标包括掌握快速跑要领、创编跑游戏、体验团结协作。重点难点在于创编游戏和快速跑技巧。活动准备报纸、音乐，有户外玩报经验。过程包括热身、探索不让报纸掉的快跑、分组竞赛、创编跑游戏等环节，促进幼儿运动能力与协作能力发展。

幼儿园小班健康活动教案《小青蛙呱呱呱》，目标包括模仿青蛙跳、发展协调能力、鼓励参与游戏等。准备场地与音乐，活动有热身律动、练习跳跃、游戏捉虫、放松运动等环节，通过模仿青蛙跳让幼儿在游戏中锻炼跳跃能力并体验快乐，选材新颖适合小班幼儿。

幼儿园大班数学活动《有趣的滚动》教案，目标包括认识球体、圆柱体，比较平面与立体图形，培养观察探索能力，引导对数字兴趣。准备皮球、图形纸片等。活动通过探索圆形纸片与球体、区别球体和圆柱体、幼儿操作等环节展开，延伸至区域找物体。反思指出操作不到位，可利用PPT增强直观性与兴趣。

幼儿园大班建构活动《方舱医院》教案，设计意图源于疫情中建设者奉献。活动目标包括合作建构、了解医院特殊性等。重难点在搭建技能运用。准备多种材料。过程有谈话导入、观察结构、幼儿建构、欣赏作品及小结，旨在培养幼儿多方面能力与品质。

幼儿园大班美术活动教案《纸筒上的秋天》，针对当前幼儿园美术活动重形式轻技能问题，利用废弃纸芯开展彩绘教学。通过引导幼儿感知纸筒特征、辨析图案规律等环节，设计接龙图案彩绘，培养幼儿观察、操作等能力，提升审美与创新意识，同时注重创意与技能平衡。

幼儿园大班科学活动《神奇的蛋壳》教案，以蛋壳为媒介，通过操作感知拱形面受力现象，激发探索欲望。活动目标包括感知力作用、了解生活应用等。准备丰富材料，过程含故事引入、实验操作、知识迁移及探索记录，助幼儿在探索中学习与体验成功喜悦。