幼儿园活动教案

幼儿园小班数学活动《点点虫虫飞》教案，目标包括感知5以内数量、匹配点卡与食物图片、培养比较判断能力等。准备绿色围裙、食物小图片、大图书、点卡等材料。活动过程有游戏导入、寻找食物感知数量、欣赏故事拓展认知、点卡找朋友匹配操作，让幼儿在趣味中学习数学。

幼儿园小班音乐活动教案《小猪胖嘟嘟》，目标包括理解儿歌、感受押韵、理解意境、培养节奏感与表现力，让幼儿乐意参与音乐活动。准备有DVD、头饰、图片等，通过多种环节引导幼儿学习，最后鼓励回家分享，活动反思基于小班主题活动选曲，考虑幼儿认知与能力设计歌表演。

幼儿园中班语言主题活动《春天的电话》教案，在《春天来了》主题背景下，结合幼儿对春天的已有认知和倾听习惯问题设计。活动目标包括理解故事、发现规律、体验情感；重点难点为角色对话与号码规律；准备有课件、数字卡片等；过程含谈话导入、完整欣赏、分段讲述，引导幼儿感知、理解故事并参与讨论。

幼儿园小班元旦节教案《元旦分享活动方案》，旨在让幼儿体验新年热闹与成长快乐。活动对象为小班段幼儿，形式包括固定分享日、家园互动、结合教学等，注重物质与精神分享，还会教给孩子交往及解决问题技能，促其全面发展。

幼儿园数学活动《分鱼》大班教案，旨在将抽象数字概念具象化，激发幼儿学习兴趣。通过游戏形式，让幼儿在操作中学习5的分解与组成，发现互换规律，推理全部分解式。活动准备充分，包含PPT、鱼缸、小鱼等教具，过程设计丰富有趣，注重培养幼儿计算兴趣及思维能力。

幼儿园中班音乐活动《大馒头》教案，目标包括学唱对唱歌曲、记歌词、感受诙谐及熟悉旋律。准备有图片等，活动分熟悉歌词、学唱、对唱练习等环节，教师反思提及幼儿因生活经验对知识了解不足，教学方法有效但课前铺垫欠缺，幼儿还懂得珍惜粮食。

幼儿园小班语言活动《冬天到》教案，目标包括了解冬季特征、培养勇敢品质、发展语言能力等。通过故事、儿歌、表演等形式，让幼儿感受冬季特点与游戏乐趣。准备有挂图、头饰等。教学反思指出可先讲故事引入儿歌，提升学习效果，因未下雪稍缺体验环节。

幼儿园大班游戏活动《蚂蚁搬家》教案，设计源于幼儿对蚂蚁观察兴趣。旨在培养爱劳动、团结合作精神，让幼儿了解“蚂蚁搬家要下雨”现象。通过模拟搬家游戏，锻炼爬行、合作能力，体验健康活动乐趣，活动后反思应关注每个幼儿表现。

《妈妈抱抱我》幼儿园小班语言活动教案，选绘本因抱抱是爱的表现，情节适合小班。目标包括观察动物妈妈爱的方式、感受母爱温暖等。准备有课件、音乐、头饰。活动过程通过问答导入，讲述故事感受不同动物母爱，体验拥抱温馨，最后完整欣赏故事。

幼儿园小班健康活动《快乐拥抱》教案，目标包括培养幼儿体育兴趣、平衡站立能力、团结合作观念等。重点为喜欢体育活动与同伴拥抱，难点是在不同大小报纸上平衡站立。准备废旧报纸与欢快音乐，通过热身、抱一抱游戏及报纸上站立游戏等活动过程，锻炼幼儿能力并让其体验游戏快乐。

幼儿园小班社会活动《小猴子分桃子》教案，目标包括分享食物、运用礼貌用语、培养集体意识和品德、遵守游戏规则。准备有挂图、图片等。活动通过看图讲述、帮助小猴送桃、跳舞庆祝、实践分享香蕉等环节展开，教学反思指出基本完成目标，互动良好但引导有不足，今后要注重培养幼儿语言表达。

幼儿园大班美术活动《漂亮的盘子》教案，目标为鼓励幼儿彩绘盘子、制作架子、大胆介绍设计方法并养成细心态度。准备有范画、蜡笔等材料。活动过程包括展示作品、引导观察、幼儿操作与展示，还有飞盘游戏。反思指出应支持幼儿用喜欢的方式表达，激发想象力。