幼儿园活动教案

幼儿园小班美术教案《漂亮的小鸡》为拓印画活动。活动目标包括学习拓印方法、大胆运用材料、提高兴趣与欣赏能力等。准备有小鸡范例、橡皮印章等。过程有激发兴趣、示范讲解、幼儿操作、展示评价。反思关注不同水平幼儿，以趣味方式开展活动。

幼儿园中班健康活动《灵活的汽车》教案，目标包括听信号走跑交替、学会倒退走、强化交通规则意识等。教学准备有场地布置、圆形教具和背景音乐。重点练习听信号走跑交替，难点是初步学会倒退走。通过热身、练习走跑交替、倒车等环节进行教学，最后进行情境游戏和放松环节。教学反思指出孩子们在游戏中存在的问题及改进措施。

幼儿园大班体育活动《少林小子》教案，旨在通过木桶和竹棍练习，提升幼儿平衡、臂力及动作协调性。活动含木桶功、竹棍功及游戏，强调合作与探索，体验少林精神。准备武术服、器械，注意安全，鼓励创新玩法，以比武形式激发兴趣。

幼儿园小班健康活动《宝贝在哪里》教案，目标包括认识面部器官、了解其用处与保护方法等，准备有镜子、脸谱、歌曲磁带。活动通过照镜子、指位置、说用处、问答对唱等形式开展，帮助幼儿了解身体结构，培养良好习惯与安全意识。

幼儿园大中小班《元旦迎新年活动》教案，含全班大合唱、亲子游戏、自助餐活动。活动目标包括增进亲子感情等。活动准备涉及歌曲、游戏内容、食物等。活动于12月31日上午开展，有亲子大合唱、《蜗牛行》游戏及家园同乐自助餐，另有相关要求与通知。

幼儿园大班安全活动教案《安全第一课》，目标包括让幼儿认识安全防护、辨别行为安危、掌握自保求救方法等，教学准备有图片及绘画工具，重难点在培养自我保护意识，教学过程通过身体语言、讲故事等形式展开，最后教师总结，强调安全教育重要性。

幼儿园中班歌唱活动《母鸡孵蛋》教案，目标包括感受节奏、表现情绪、熟悉歌曲及做动作。准备音乐、道具等，过程有熟悉旋律、认识小鸡并模仿叫声、用乐器表现、拓展经验等环节，教学反思涉及音乐选材及改编。

幼儿园中班数学活动《排列高手》教案，目标包括发现排列规律、运用材料表现AB模式、保持兴趣发挥创造力等。准备多种颜色材料，通过导入引发兴趣，基础部分引导幼儿发现规律并操作排列，教师巡回观察指导，最后小结幼儿表现。

幼儿园小班健康活动教案《咚咚的假牙》，目标包括了解蛀牙原因、学习制作牙齿、倾听与表演。活动通过故事引入，讨论蛀牙危害，制作“牙齿”并展览。幼儿了解护牙常识，活动顺利达成目标。

幼儿园奥尔夫音乐活动教案《小蚂蚁》简介：通过儿谣游戏，让幼儿体验团队合作快乐，认识昆虫并做四种动力表现，感受音乐节奏。活动含律动、故事引导、语词游戏、搬运游戏、配器敲奏、游戏书等环节，准备木质乐器及多种材料，重点为根据儿谣做动力表现，难点为合作体验，通过肢体动作及搬运等环节解决。

幼儿园中班音乐活动教案《与妈妈共舞》第一课时，目标为体验共舞快乐、感应乐句、理解意境、学习歌曲。准备故事挂图、飘带等道具。活动含暖身、回顾故事、肢体律动、乐器律动、乐之舞等环节。教学反思指出活动提升幼儿兴趣与自信，培养审美创造能力。

幼儿园大班音乐活动教案《种瓜》，目标包括感受情绪、创编动作、认识休止符等，准备节奏卡与图谱。活动有欣赏歌曲、学唱新歌、歌曲表演等环节，过程中幼儿积极参与，但表演环节较混乱，教师在出示休止符及角色互换时出现应对不足情况。