幼儿园活动教案

幼儿园大班健康教案《我爱水宝宝》，目标包括了解饮水与健康关系、养成适时适量饮水习惯等。活动通过听故事、讨论、欣赏儿歌进行，引导幼儿思考不同喝水态度及后果，还涉及谁需与水宝宝做朋友。教学反思显示提问有效性提高，激发幼儿学习热情，促进能力发展。

幼儿园小班艺术活动《一只哈巴狗》教案，歌曲活泼明快，歌词易懂。目标包括学唱、掌握节奏、感受快乐等。准备微课视频，通过谈话导入，观看动画理解歌词，教师示范节奏，幼儿练习并表演。反思指出个别幼儿节奏把控不准，手口动作不统一，提出相应改进措施。

幼儿园小班社会活动教案《怪汽车》，基于幼儿对汽车的认知经验设计。通过故事、歌唱、游戏，引导幼儿用短句描述、演唱怪汽车，了解汽车特征，体验音乐与合作游戏的快乐，培养集体意识与谦让品德，提升艺术表现力。

幼儿园中班健康活动教案《生水和饮用水》，目标包括知水来源及加工、不喝生水、观察生活、传递好习惯、培养个性。准备显微镜，参观自来水厂。过程有谈话讨论水来源、教师小结、幼儿显微镜观察水、再小结自来水需高温消毒才安全饮用。

幼儿园小班社会活动《开心的儿童乐园》教案，目标包括认识游乐园器械、拼搭特征、合作游戏等，准备图片和积木。过程有谈话引入、观察图片、幼儿拼搭及小结。指导要点涉及合理选材、启发创造、围合方法及注意间距等。

幼儿园大班健康教案《学做小厨师》，目标包括认识调味品、制作凉拌菜，体验劳动与服务乐趣，提升动手能力与做事态度，了解蔬菜营养及卫生重要性。准备多种食材调料，通过游戏认识调味料、学习制作方法后幼儿分组操作并分享成果，活动可延伸至回家为父母制作，教学反思关注刀具选择及引导幼儿关爱家人、增强自信等方面。

幼儿园小班科学教案《橘子活动》，目标包括感知橘子特征、参与剥橘、分享快乐等，准备有碟装橘子和口袋。活动过程有摸口袋猜物、观察外形、感受内部、剥橘游戏、分享品尝及讨论橘子制品，旨在通过多感官体验促进幼儿发展。

幼儿园小班健康活动《咚咚的假牙》教案，目标为让幼儿了解蛀牙危害、学习制作“牙齿”、养成卫生习惯。通过听故事、讨论原因、制作假牙及展览等环节，引导幼儿知多吃糖易蛀牙，餐后要漱口刷牙，活动中幼儿参与积极，较好达成目标，助其树立护牙意识。

《小兔子分萝卜》幼儿园中班语言活动教案，目标包括观察表达、理解词汇、发展表述能力及萌发文学兴趣。准备有故事 PPT、萝卜和道具。活动通过观察画面引出故事，阅读画面理解内容，还设计游戏让孩子体会不要争抢，思考最快最安全的分萝卜办法。

幼儿园中班体育游戏《石头人》教案，旨在练习四散跑、听指令行动，发展平衡与灵敏性，体验扮演乐趣，培养勇敢品质。需狼头饰2个、沙包若干，场地画大圆圈。玩法为两幼儿扮狼追，其余幼儿找“石头”变石头人，被追到者下次扮狼。

幼儿园大班语言活动诗歌《妈妈的心》教案，目标包括理解朗诵诗歌、体验母爱与回报、创编及感受心理变化等。准备有画、面具、故事讲述等。过程涵盖找妈妈游戏、听故事、学诗歌、观看录像、合作写感谢话等环节，通过多种方式让幼儿感受母爱并懂得感恩。

幼儿园中班科学活动《数字奇遇记》故事脚本，讲述数字1-9及0在森林的奇遇。数字们介绍自己特点后，小老虎问大小，9骄傲称最大，0自卑。大象被困，数字1-9组数救象未果，0加入组成更大数成功救象，动物和数字兄弟认识到0的作用，0不再自卑。