幼儿园游戏教案
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大班音乐游戏活动及教学《快乐的小矮人》教案幼儿园大班音乐游戏活动《快乐的小矮人》教案,目标包括感受乐曲重音与延长音、用肢体动作表现、参与音乐游戏体验快乐、跟随教师唱歌及培养多种能力。准备有乐曲等材料,教学过程通过角色扮演引题,分步骤引导幼儿感知并表现乐曲中的重音和延长音,结合游戏情景让幼儿多感官感受。
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大班《凑10游戏》教案幼儿园大班教案《凑10游戏》,目标包括了解数组成、激发兴趣、练习加法等,重点是了解组成与加法,难点是运用。准备扑克牌,活动有导入、基本、结束部分,可延伸至家庭或活动区,教学反思提及可调整凑数、用多种教材等。
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小班游戏活动《我会滚皮球》教案幼儿园小班游戏活动教案《我会滚皮球》,目标包括学习滚球方法、探索又快又稳技巧等,准备若干皮球。活动过程有自由探索、唱歌曲玩游戏、学习滚接球、直线及绕障碍滚球等环节,最后做放松动作,教学反思强调保障小班活动安全与有序。
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大班游戏《电报》教案幼儿园大班游戏教案《电报》,目标包括准确传递信号、体验合作快乐、发展观察分析等能力及养成良好素质。活动准备分组,过程有导入、玩法、规则,可进行多次。反思强调教师要做好示范引领,要求真实具体,避免作文教学误区。
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大班音乐游戏《大鞋和小鞋》教案幼儿园大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》旨在通过小图谱帮助幼儿记忆歌词并学唱歌曲。在老师的引导下,幼儿将体验歌唱带来的愉悦,感受歌曲的诙谐幽默,并培养音乐节奏感及表现力。活动准备包括让幼儿穿过大鞋和小鞋,以及提供相应的图谱。活动过程涉及听音乐进教室、观察大鞋和小鞋的不同特征、学习大鞋和小鞋的节奏谱,以及通过做动作感受沉重缓慢和小巧轻快的音乐性质。
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大班语言游戏《美丽的小溪》教案幼儿园大班语言游戏教案《美丽的小溪》,目标包括理解故事、续编表演、知环保重要性等。准备有情境、PPT 等。活动先欣赏故事,再续编、表演。附故事内容,教师反思公开课以小溪变化让幼儿体验情感并解决问题。
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中班游戏《小动物捉迷藏》教案《小动物捉迷藏》幼儿园中班游戏教案,通过猜找、拼图等游戏,让幼儿发现动物皮毛花纹不同,感知外形特征,体验与同伴游戏快乐,学会游戏。活动准备有拼图、树叶。教学反思强调创新与融入幼儿,助其发展创造力想象力。
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大班体育《神奇的布袋》游戏教案幼儿园大班体育《神奇的布袋》游戏教案,针对大班幼儿设计多种玩法的体育游戏。活动意图是培养幼儿参加体育锻炼的积极性,提高其对环境的适应能力。活动目标包括了解布袋的不同玩法及游戏规则、能够与同伴合作进行游戏等。活动准备有热身操、布袋、垫子、皮球等。活动过程分为热身部分、教师讲解游戏玩法和规则并开展游戏、整理运动三个环节,最后还有活动延伸。
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小班优秀游戏《我和红旗做朋友》教案《我和红旗做朋友》是幼儿园小班游戏教案。目的包括锻炼幼儿反应与协调、培养兴趣性格及团队精神、教育爱护红旗和礼貌行为,展现可爱一面。准备红旗一面,在操场进行。玩法为一幼儿扶红旗,圈上幼儿边走边念,扶红旗幼儿叫名字换人,老师观察反应速度。
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中班游戏《踢绳毽》教案《踢绳毽》是幼儿园中班游戏教案,活动目标包括发展幼儿腿部力量、协调性等,让幼儿体验游戏快乐。活动过程有踢绳毽、一踢一接等多种玩法,规则明确。反思指出对年龄小幼儿以踢绳毽为主,先掌握简单方法再变换花样或比赛,可因地制宜制作毽子开展活动。
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小班音乐游戏《小老鼠和大象》教案幼儿园小班音乐游戏《小老鼠和大象》教案,目标包括依节奏做游戏、表演形象、体验乐趣、学对唱及配合表演。准备有PPT、小鼓与音乐。活动过程含欣赏故事、创编动作、随乐表演,最后谢幕,旨在让幼儿在游戏中感受音乐与表演乐趣。
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中班主题:语言游戏《停车场》教案幼儿园中班语言游戏《停车场》教案,通过玩具车比赛引导幼儿认识交通规则。活动目标包括增强自我保护意识、培养表达能力等。准备有故事图画、玩具车和交通标志牌。过程涵盖音乐欣赏、讨论交流、听故事解决问题及总结规则,在快乐歌声中结束,教学反思关注幼儿自我提升。