幼儿园游戏教案

幼儿园中班游戏教案《老鹰抓小鸡》，目标含练习S形跑、体会合作快乐等。重点培养灵活性协调性，难点在提高参与积极性。准备相关道具，活动有开始、游戏、结束及延伸环节。教学反思涉及幼儿发展、教师专业、师幼互动、活动效果等方面，提出改进方向。

幼儿园大班游戏活动教案《棒拼图形》，旨在培养幼儿创造力等，活动准备游戏棒，过程有拼图形和取棒游戏，反思指出教学中导入设计欠佳，未处理好知识与兴趣关系，学生课堂常规有待规范，需改进。

幼儿园大班健康游戏教案《快和慢》，目标包括体验处理事的快慢、分享感受、体验快乐等。活动准备有红旗、标志等。过程有走走跑跑、抢红旗、送水游戏及看图片讨论，活动延伸找生活事例。反思称活动目标对大班幼儿稍低，但激发了创作积极性。

幼儿园中班游戏主题教案《医院》，含反思。活动目标包括让幼儿了解医护工作、认识医疗器械、讲卫生防疾病等。活动准备有医疗器械、标志等。通过角色扮演游戏，幼儿参与看病过程，教师指导并表扬表现好的幼儿。活动后幼儿消除部分恐惧，增强预防疾病意识，目标基本达成。

幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》，目标包括认识序数、掌握序数词、培养学习习惯与兴趣。活动准备有课件等材料，过程通过谈话导入，引导幼儿感知横排物体及安排物体在序列中的位置，还有游戏和操作活动，最后拓展延伸送奖励贴。

幼儿园小班游戏教案《娃娃家》，主题源于家对幼儿的特殊意义，旨在助幼儿情感独立。以游戏开展活动，含运动、生活等多区域内容。通过如送糖果等活动培养多种能力与情感，有环境创设及生活活动方案，助力幼儿体验家的温馨。

幼儿园大班数学游戏教案《蛋糕店》，旨在提升幼儿加减法自信，学习6的加减法及实际意义，能列算式。准备丰富教具，通过小鱼游水、小鱼儿不见了等游戏，引导幼儿数小鱼、列算式，在趣味中掌握知识。

幼儿园中班体育游戏教案《荷花荷花几时开》，目标包括启发创编游戏歌谣、引导追逐跑、提高身体协调能力及体验合作。材料准备花头饰，流程有游戏、创编歌谣、再次游戏等，教学反思活动氛围好，幼儿积极主动。

《秋落的小树叶》是中班游戏主题活动，通过“踩踩树叶，热热身”等游戏，引导幼儿在一定范围四散跑，锻炼敏捷性，学习躲闪、玩法规则，提高思维敏捷性，活动需落叶场地、地垫与舒缓音乐。

幼儿园小班科学游戏《神奇的纸船》教案，旨在通过实验让幼儿了解油画棒的排水性。活动目标包括体验操作乐趣、认识蜡不吸水特性等。准备充分，过程包含自由玩船、设疑思考、共同实验、制作蜡船等环节，最后鼓励幼儿想出更多保护纸船方法，虽有不足但整体思路清晰。

幼儿园中班美术课《大家一起做游戏》教案，目标为学习人物遮挡画法、合理安排画面及培养艺术气质。活动准备包括照片、场地图片、简笔画范例等。过程有谈话导入、出图引导、幼儿作画、集中讲评。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，今后活动可从平面过渡到立体，随发展增加难度。

《彩纸飘飘》是幼儿园小班游戏活动公开课教学设计。活动以撕纸为载体，在游戏情景中让幼儿感受彩纸色彩与数量不同，体会快乐情绪，锻炼反应与个人能力，培养合作意识，通过找颜色、感知“1和许多”等环节，积累多方面经验。