幼儿园石头教案

幼儿园小班游戏教案《石头，剪子，布》，属游戏领域。目标为发展弹跳能力、让幼儿喜欢游戏。30 分钟一课时，需平坦场地。玩法为幼儿分组跳跃成“石头”“布”“剪子”姿势，按规则决胜负。教学反思强调小班活动组织与安全提示的重要性。

幼儿园大班音乐活动《熊和石头人》教案，目标包括理解歌词、学唱歌曲、感受欢快情绪及体验音乐游戏快乐。准备有音乐、背景图及动物图片。活动过程先听音乐模仿动物，再通过欣赏、清唱帮助幼儿理解歌词并学唱，最后初步学玩游戏，引导幼儿在音乐中表演，用愉快声音演唱。

幼儿园小班教案《石头展》旨在通过玩石头活动，让幼儿体验乐趣，感知石头特性与作用，培养表述能力及探索兴趣。活动准备多样，包括各类石头、图片等。活动过程有参观展览、交流分享、小结特性作用、游戏及欣赏风景图等环节。

幼儿园小班科学教案《石头小路》，基于幼儿对鹅卵石的兴趣设计。活动目标包括学习按石头特征排序、体验玩石乐趣、发展数数分类排序能力及培养好奇心与探究精神。准备若干石头和每人一只小篮。过程涵盖引题、捡石头观察讨论，强调观察描述与教育内容整合的重要性。

《有趣的石头娃娃》是一套针对幼儿园大班的主题教案，旨在通过手工制作活动培养幼儿的审美能力和创造力。孩子们将使用各种材料如鹅卵石、颜料等，自由创作装饰自己的石头娃娃，同时学习礼貌和勤劳的品质。活动不仅促进幼儿的动手能力，还鼓励他们发挥想象力，与家人共同创编故事，加深亲子互动。教师在活动中扮演引导者和支持者的角色，确保每个孩子都能在安全愉快的环境中学习和成长。

幼儿园大班主题课程《以美育人》音乐游戏教案“熊和石头人”，经典游戏深受幼儿喜爱。活动目标包括感受旋律、创编造型、遵守规则等，准备有 CD 和头饰等。活动通过出示图片、创设情境引导幼儿掌握玩法规则，师幼随音乐游戏并讨论添加情节制定新规则，培养幼儿多种能力。

幼儿园小班科学游戏教案《多样的石头》，目标包括感知石头特征、了解用途、创意涂色拼图及培养良好素质。准备有收集石头等，过程分感知特征、了解用途、创意活动三环节，活动延伸阅读欣赏，反思强调以石头为材、游戏贯穿，师幼共体验乐趣，参与度高。

幼儿园大班体育游戏教案《远行的种子》，通过剪刀石头布游戏，提高幼儿身体反应与灵敏性，感受游戏乐趣。活动准备充分，过程包括热身、游戏示范、幼儿互动及放松运动。拓展撕名牌游戏，增加趣味性。反思指出游戏贴近生活，锻炼协调性与反应能力，促进同伴互动。

《熊和石头人》大班音乐游戏教案，目标包括学玩游戏、即兴舞蹈、遵守规则等。准备“熊”头饰。活动过程有随乐进教室、复习儿歌、学习歌表演、即兴舞蹈变石头人、学“熊走”动作，最后完整游戏，让幼儿体验音乐游戏快乐。

幼儿园小班数学教案《五彩石头路》，目标包括体验玩石乐趣、学习按特征排序、发展数数与分类能力等，准备若干石头及筐。教学过程有引题回忆故事、捡石头观察特征、按口令或拍手声捡石并数数、分类放石头、限时自由捡石等环节，旨在培养幼儿多方面能力，感受数学生活化与游戏乐趣。

《阅读大石头》是幼儿园小班语言教案，含反思。故事讲老爷爷送胡萝卜给兔子，兔子争抢后学会排队。主题为守规则、谦让。情节生动，角色鲜明，图画色彩凸显寒冬，构图简单。语言简单精炼，符合小班幼儿特点，教师讲述要随情节变化。

幼儿园小班科学教案《区分泥土和石头》，目的包括引导幼儿区分二者并了解性能用途、激发观察自然兴趣等。准备多种材料，活动过程有尝试区分、给其洗澡、做泥团、介绍用途等环节，培养幼儿多方面能力与个性。