幼儿园老虎教案

《方格子老虎》是一份针对幼儿园大班的语言教案，旨在通过故事让孩子们理解为他人着想的重要性和感受爱的快乐。活动通过PPT展示故事，引导幼儿讨论家庭成员间的争吵，并反思如何化解冲突。此外，还设计了儿歌节奏游戏，让孩子在体验韵律乐趣的同时，培养做事认真、不马虎的好习惯。

本教案旨在通过《老虎来了》的故事教学，激发幼儿的倾听和想象力。活动目标包括让幼儿掌握故事前半部分内容、发现故事线索，并创造性地续编故事结尾。教师利用多媒体工具生动呈现故事，并通过互动提问引导幼儿思考和讨论，最后鼓励幼儿合作创编故事结局，培养其语言表达和创造力。

幼儿园小班音乐公开课《两只老虎》教案，通过唱歌、模仿老虎动作和仿编歌曲，激发幼儿兴趣。活动反思指出，孩子们积极性高，但教学过程中缺乏情绪起伏和互动，建议使用PPT和动画增强效果。

《奇怪的老虎》是一份针对幼儿园小班的音乐优质课教案。活动旨在让幼儿体验节奏活动的乐趣，通过模仿生活中工具的声音，创造性地探索并使用日常物品为乐曲伴奏。活动准备包括音乐磁带、相关图片和生活用品。过程中，幼儿将通过律动、师幼互动游戏及自由探索来学习和实践。反思指出活动内容过多，建议简化流程，重视音乐节奏的理解与实践，并合理分配时间。

幼儿园中班语言公开课《小老虎过生日》教案，旨在通过欣赏儿歌、朗诵和角色扮演，让幼儿理解情节发展，体验友爱与谅解的情感，感受儿歌的情趣美和韵律美。活动准备包括音乐、图示和双响桶，通过情景创设和电话游戏，引导幼儿大胆想象并表达对故事情节的理解。

《没长耳朵的小老虎》是一堂幼儿园中班主题公开课教案，旨在通过故事教学让幼儿学会认真倾听、理解内容，并认识到倾听的重要性。活动通过展示小动物图片和讲述故事的方式，引导幼儿参与讨论，激发他们的想象力和对文学的兴趣。最后，教师反思了活动效果，认为故事生动有趣且贴近幼儿生活，有效促进了幼儿的倾听能力和表达能力。

幼儿园教案《两只老虎》旨在引导幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据图片内容改编歌词、联系看节奏卡表演歌曲，培养读节奏卡的能力。通过比赛形式激发幼儿对音乐活动的兴趣，提高学习积极性与参与性。活动准备充分，包括分组、动物图片、森林动物图等。活动过程丰富多样，包括律动、练声、复习歌曲等环节，让幼儿在游戏中感受音乐仿编的乐趣。

本教案旨在通过《山里来了小老虎》的故事，帮助幼儿园大班孩子理解并复述故事内容，掌握粗与细等相对概念，感受小老虎创造性重组的惊喜。活动包括自由阅读、教师讲述和提问、复述练习等环节，旨在培养孩子的观察力、语言表达能力和创造力。

幼儿园大班教案《老虎和猫》旨在通过故事讲述、绘画创作及画册制作，培养幼儿的观察、操作与表达能力。活动让幼儿理解故事情节，通过合作完成画册，提高审美及创新意识。过程中强调友好协商，鼓励大胆尝试，促进幼儿全面发展，同时反思指出应重视创造意识的培养和语言表达的提升。

本教案旨在通过《老虎斗》游戏，让幼儿了解老虎的外形和习性，练习爬行技能，并体验集体游戏的乐趣。活动包括热身运动、自由爬行练习及遵守规则的游戏，培养幼儿的合作意识和勇敢性格。活动准备有老虎头饰、尾巴道具和音乐。

《没有牙齿的大老虎》是一份针对幼儿园大班语言公开课的教案，旨在通过故事教学，培养孩子们勤于思考、提高语言表达能力和创新思维。活动过程中，教师利用课件、图片等辅助工具，引导幼儿观察、讨论和表演，深入理解故事内容及角色特点。最后，师幼交流环节帮助孩子们领悟故事寓意，并鼓励他们分享个人感悟。

幼儿园大班美术活动《老虎的花花衣》旨在让幼儿通过观察老虎形态，大胆创作表现不同形态的老虎。活动目标包括了解老虎形态、大胆创作及养成仔细观察习惯。准备材料有老虎图片或录像、长卷画纸和油画棒。过程包括欣赏老虎图片、分组合作绘画及作品展示。活动拓展鼓励使用多种材料表现老虎。