幼儿园老鼠教案

幼儿园大班绘本教案《城市老鼠和乡村老鼠》，目标包括感受城乡生活差异、调动语言表达、懂适合自己最好等。活动有阅读前准备、两遍阅读、复述挖掘深意，最后小结并延伸。

幼儿园大班教案《乡下老鼠逛公园》，活动目标包括感受游戏乐趣、锻炼思维与表达能力等。活动过程有故事引入、认识标记、贴标志游戏及延伸过马路体验。设计意图是让幼儿理解遵守社会规则，关注生活中标志，尤其针对农村孩子少见标志的情况开展。

幼儿园中班教案《老鼠坐上火箭炮》，目标包括学童谣、感受趣味性、参与表演与讨论，发展求异思维。准备大象老鼠图片等，活动通过猜谜引出动物，分解提问学习童谣，引导幼儿思考情节，示范打喷嚏动作，让幼儿在趣味中学习与成长。

幼儿园大班下学期语言教案《小老鼠和落叶》，目标含理解故事、学习动词、体验劳动喜悦等，准备有课件、树叶及工具。活动过程包括导入、结合课件理解故事、打扫教室、玩游戏，反思提及问题应精炼、讲故事需注意细节、教具大小待改进。

幼儿园小班音乐《猫咪爱上老鼠》教案，设计意图基于幼儿模仿天性，通过音乐游戏引导感知节奏、激发兴趣、提高表现力与合作能力。活动准备包括多首音乐及PPT，过程涵盖听音乐进教室、问好、热身、游戏等环节，延伸至表演区情景剧表演。教学反思指出活动虽受幼儿喜爱，但教学准备有欠缺，应分段录制音乐以紧凑环节衔接。

《老鼠娶新娘》大班语言教案，借民俗故事让幼儿认识自身长短处，自信表达。以民族音乐导入，通过欣赏故事、理解讨论等环节，引导幼儿感受事物强弱关系，体会“扬长补短”意义，最后“抬花轿”游戏释放热情，助幼儿成长。

幼儿园小班教案《聪明的老鼠灰灰》，目标包括理解故事并会讲述、培养思考与发言习惯、萌发文学兴趣。活动准备故事，过程中分阶段讲故事并提问引导，最后让幼儿绘声绘色讲述，结束强调勤动脑、互相信任等道理。

幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》含反思。目标包括感知朗诵童谣、体验节奏韵律与游戏乐趣、小组合作表演及创编游戏。重难点为学念童谣与根据情景游戏。准备童谣图谱及头饰。过程有图片导入、回忆童谣、游戏互动，提高兴趣并设置障碍增加难度，最后分享游戏。附童谣内容。

幼儿园中班语言教案《小老鼠做蛋糕》含反思，目标包括根据画面理解情节、想象讲述并丰富词汇、学习制作图书及培养阅读兴趣。活动准备有图片、模型等，过程通过观察图片引导幼儿讲述故事，学习制作图书并讨论分享，旨在让幼儿感受童趣，在游戏中学习感悟生活。

幼儿园中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》教学设计，目标包括学习随乐曲做动作、夸张表现拉泡泡糖情景等，重点是合拍做动作与表现该情景，难点是快速节奏下合拍。准备有音乐音效、头饰等，过程含课前学习、游戏导入、情境练习及引导表现拉泡泡糖等环节。

幼儿园中班语言教案《小老鼠学画画》，以绘本故事引导幼儿认识红、黄、绿三色及相关事物，通过多媒体教学、游戏互动巩固颜色认知，鼓励想象表达。活动含谈话导入、情境讲述、变装游戏等环节，旨在激发色彩探索兴趣，培养创造力与审美能力。反思强调故事趣味性及颜色混合概念的初步渗透。

幼儿园大班教案《爱变的小老鼠》旨在通过故事引导幼儿理解情感变化，培养勤劳自立的品质。活动目标包括理解故事、发展思维与表达能力、体验游戏乐趣，并懂得自我事情自己做。准备含故事、音乐及操作教具。过程涉及引题讨论、完整故事欣赏、道理总结及游戏环节，鼓励幼儿大胆表达。反思指出，引题成功激发兴趣，促进幼儿想象与讨论。