幼儿园老鼠教案

幼儿园小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》，目标包括感受音乐节奏、创编动作、体验游戏乐趣等。活动准备有手偶、头饰、录音机等。过程涵盖随乐进场、欣赏乐曲、听故事、创编动作及角色扮演游戏。教学反思强调音乐教育的情感体验及对幼儿能力提升的作用。

《老鼠阿姨的礼物》是幼儿园小班语言教案，目标包括观察画面、理解内容、感知感官作用及培养个性。活动通过PPT、礼物盒等准备，引导幼儿猜测故事情节，操作体验眼、耳、鼻、口、手的作用，鼓励幼儿大胆表达，重难点在于观察与感知感官。

幼儿园中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》公开课教案，将韵律与游戏融合。教师把握教材改编，用童谣铺垫，剖析动作要点，循序渐进教学，还融入游戏增加趣味，旨在让幼儿合拍做动作、感受韵律活动快乐，提升音乐表现力。

幼儿园小班主题教案《老鼠和钟》，活动目标包括感受故事情境、练习动作、体验游戏快乐、培养观察等能力。活动准备有老鼠头饰、声音录音。过程含讲述故事、提问理解、练习动作、玩游戏，教师根据情况控制节奏，活动后有反思。

幼儿园中班教案《小老鼠玩电脑》，活动目标包括感受儿歌形象、了解电脑用途、领会寓意哲理、理解内容并丰富词汇。活动材料有录音带、录音机、电脑及图画书。活动过程先认识电脑各部件及用途，再理解儿歌内容，最后学习念儿歌并表演。

幼儿园中班游戏教案《老鼠笼》，旨在发展幼儿动作协调性与灵活性，让幼儿快乐学习知识及玩法规则。部分幼儿扮老鼠，其余围成圈做老鼠笼，念儿歌进行游戏。附儿歌《老鼠笼》。教学反思提到中班活动组织有难度，设计时以语言提示幼儿注意安全。

幼儿园大班艺术《折纸：快乐的老鼠》教案，目标包括引导幼儿看图折纸、表述方法、积极参与、体验创造等。准备多种材料，活动过程有出示范例引出课题、探索折法、幼儿折纸及展示评价，旨在培养幼儿多方面能力与习惯。

《小老鼠学穿衣》是幼儿园小班语言教案，通过童话故事引导幼儿学习自立精神与穿脱衣服技能。活动目标包括培养动脑筋、动手能力，感受故事童趣，理解情节及寓意。准备有外套、幻灯片等。活动过程结合动画片、幻灯片讲述故事，引导幼儿思考讨论，提升自理意识。

幼儿园中班语言教案《小老鼠找家》，含反思。目标包括感受助人乐趣、观察判断表达、大胆猜测想象、理解故事内容。活动准备有图片等，过程包括导入、为小老鼠选房并讨论原因、进一步观察讨论房子环境问题，还有后续装修房子的活动准备及过程。

幼儿园小班音乐游戏《小老鼠和大象》教案，目标包括依节奏做游戏、表演形象、体验乐趣、学对唱及配合表演。准备有PPT、小鼓与音乐。活动过程含欣赏故事、创编动作、随乐表演，最后谢幕，旨在让幼儿在游戏中感受音乐与表演乐趣。

幼儿园小班健康教案《猫捉老鼠》，目标包括练习钻爬、懂规则、发展动作及培养兴趣。准备场地、道具等，活动过程有扮演角色、展示本领、多次捉老鼠及庆祝环节，教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标。

幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》，目标包括学唱歌曲、理解游戏规则、分角色游戏等，培养分享合作品质。准备有故事卡片、座位安排、猫头饰。活动过程涵盖练声、听故事、学唱、创编动作、玩游戏，通过多媒体辅助教学，让幼儿在趣味中掌握内容，活动后有反思总结。