幼儿园老鼠教案

幼儿园音乐活动《小老鼠和泡泡糖》教案，针对中班幼儿设计。通过欢快乐曲，引导幼儿用肢体动作表现小老鼠情景，融合韵律与游戏。活动目标包括多感官欣赏、遵守规则、愉快参与等。准备充分，建议环节丰富，旨在提升幼儿音乐感受与创造力。

《小老鼠打电话》是中班音乐教案，选自主题活动《什么联络你我他》。通过歌曲讲述小老鼠拨错电话给猫的故事，旨在让幼儿体验歌曲幽默，学习有节奏对话，理解内容并看图谱演唱，同时培养细心认真的做事态度。活动包含听歌入场、观察提问、学唱歌曲、表演等环节，最后小结强调做事不能粗心大意。

幼儿园大班教案《老鼠小心》旨在通过解读画面、推测情节，培养幼儿细致观察与表达。活动准备多媒体课件与图片，过程包括情境导入、观察判断老鼠路线及潜在危险、聚焦捕捉细节。教案通过图文并茂形式，激发阅读兴趣，引导幼儿领会故事寓意，同时锻炼其观察力和逻辑思维能力。

幼儿园中班公开课《小老鼠吃辣椒》教案，目标包括培养幼儿倾听、模仿能力，理解诗歌内容，有感情背诵，感知角色特点，创编故事。活动准备有头饰、情景剧，过程含导入、欣赏诗歌、朗诵学习、游戏环节，评析指出头饰与情景剧增趣味，提问助理解，角色游戏是特色。

幼儿园小班教案《捉老鼠》，活动目标包括练习画横竖线、培养作画兴趣、养成整理习惯及体验成功快乐。准备有玩“捉老鼠”游戏和画纸。过程为玩游戏、启发关鼠方法、示范画线、幼儿练习、作品展示与评价，让幼儿在轻松氛围中练习并获成就感。

《猫和老鼠》是幼儿园中班音乐游戏教案。活动目标包括依音乐变化表演、做造型、克制参与游戏、学歌曲及掌握玩法等。活动准备有音乐、头饰、教具等。活动过程含故事导入、熟悉音乐、手指游戏、示范玩法、幼儿游戏、改变情境、结束分享，最后有活动反思。

幼儿园大班教案《猫和老鼠做朋友》，目标包括感受寓言诗韵律美、理解情节角色、学习词汇、引导讲述及创编。准备绘图与配乐磁带，活动过程分看图点题、分段赏析、完整欣赏及假性思考，通过互动引导幼儿理解贪婪欺骗的后果，激发文学兴趣与创造力。

本教案旨在通过《小花猫和灰老鼠》的音乐活动，引导幼儿园大班孩子感受活泼欢快的旋律，并使用不同声音表现歌曲。孩子们将熟悉歌曲旋律，创编动作，并通过音乐、图片和动作整体欣赏，理解歌词内容。准备包括头饰和简谱，过程中练声、完整欣赏、理解内容，并配合教具和节奏练习，增强音乐体验。

幼儿园中班音乐课教案《猫和老鼠》，以动画为引，设计表演活动。目标包括理解剧本、大胆表演、随音乐节奏动作表情到位、合作表演及理解歌词。准备猫鼠PPT与影视角。过程有教师导演激发表演欲、理解情绪表演、模仿动画丰富动作、体验饥饿难耐等情绪、组织游戏配乐表演、分组完整表演，最后活动延伸至影视角自由选。

《调皮的老鼠》幼儿园小班教案，目标包括观察图片、运用方位词与短句、大胆说话、想象推测及分角色表演。重点难点在方位词与短句运用。活动含观看图画、讲述内容、游戏环节，延伸为完成画册内容，教学反思围绕引导孩子说完整话展开。

《小老鼠打电话》是幼儿园中班语言听说游戏教案。教材选自相关书籍，情节有趣、贴近生活。教学目标包括感受乐趣、体会做事仔细等。重点是参与表演、学说对话，难点是用完整语言表达。准备了场景、头饰和电话机等教具，符合中班幼儿年龄特点和学习需求。

幼儿园大班语言活动《七只瞎老鼠》教案，目标包括理解绘本、练习完整语句描述、集合信息分析总结、多角度认识事物、感受主人公心理变化及丰富词汇。准备绘本PPT和操作板。活动通过谈话导入，讲述七只瞎老鼠探索怪东西的故事，引导幼儿理解绘本内容，培养观察力和思考能力。