幼儿园自己教案

幼儿园小班健康教案《学习自己入厕》，目标包括学会自行如厕、不争抢、发展动手与观察力等，通过故事、参观厕所、男女分厕实践及讨论注意事项等活动，引导幼儿养成良好如厕习惯，解决因环境改变导致的憋尿问题。

《我会自己洗手》教案针对小班幼儿动手弱、常马虎洗手或玩水，长辈代洗普遍的情况，借“学做洗手大王”游戏与洗手儿歌，助幼儿掌握正确洗手法、知晓洗手重要性，养成卫生好习惯，活动含情景创设、手偶表演等多环节。

幼儿园小班社会教案《认识自己》，目标包括引导幼儿认识自己性别、鼓励大胆讲述等。活动准备涉及场地、道具、知识等方面。活动过程有看动画导入、照镜子游戏、操作练习等环节。区域活动及日常活动也有相关组织安排，还有与家长沟通计划，最后有教学反思。

幼儿园大班社会教案《介绍自己》旨在提升幼儿社交能力，通过自我介绍增进自我认知与人际交往。活动目标包括理解自我介绍的重要性、内容及大胆表达，准备有图卡、音乐等。过程含师生介绍、了解内容、制作名片、个性化介绍及观看图片，培养幼儿社交礼仪与自信。

幼儿园小班社会教案《说说自己的名字》，目标包括知名字、感受快乐、参与游戏与自我保护。活动准备图片，过程有幼儿交流名字、老师介绍名字、说小名、观察图片内化迁移，以歌曲结束。反思指出活动有成效，也关注到幼儿个体差异，鼓励互助共进。

幼儿园大班健康教案《让自己不胖不瘦》，引导幼儿讨论胖瘦对健康影响，了解自身成长需要。活动前测体重，用红黄绿圆点表示健康状况。通过自由辩论、多媒体课件和“自助餐”游戏，帮助幼儿树立自我保育意识，学习调整行为促进健康，并在游戏中巩固健康生活经验。

幼儿园小班健康教案《我会自己吃饭》，针对幼儿多在家不自己吃饭、挑食问题。通过儿歌、情景表演、实况录像等，让幼儿感受自己吃饭重要性，目标是培养幼儿多种健康饮食习惯与常识，重在掌握正确吃饭方法，难点是喂动物宝宝时运用正确方法。

幼儿园中班主题教案《我会自己穿衣服》，目标包括了解穿戴整齐意义、学习穿衣及整理方法等，培养观察与动手能力。教学重难点围绕穿戴整齐重要性及方法，准备多种衣服。通过故事导入、讲解示范、游戏等环节开展教学，反思中提及孩子学习效果良好，达到教学目的。

幼儿园大班安全教案《保护我自己》，强调安全教育重要性。从生活实例出发，培养幼儿自我保护与安全意识。内容包括不玩火、不摸电线电器、不动煤气开关等，通过多种方式让幼儿知晓危险，预防为主，增强安全意识。

幼儿园小班教案《我会自己吃饭》，目标包括有自己吃饭愿望、学习用调羹方法、了解健康常识等。准备有图片、碗勺及自制教具。活动过程先讲故事引起幼儿自己吃饭意愿，再由老师示范吃饭动作及要求，强调干净进食。

幼儿园小班社会教案《瞧我会自己吃饭》，针对幼儿吃饭问题设计。活动目标多元，含尝试用勺、体验快乐等。重点让幼儿掌握正确吃饭法，难点是用此法喂动物宝宝。准备小勺、动物头像等，通过故事导入、比一比、喂宝宝、经验总结等过程开展，活动后有反思。

幼儿园小班社会教案《自己》，目标包括引导幼儿认识自己、大胆讲述、激发集体游戏情感等。活动准备有镜子、玩具娃娃、动画短片等。活动过程含看动画、照镜子游戏、操作练习等，还有区域设置、日常活动组织及与家长沟通计划，教学反思表明达到寓教于乐目的。