幼儿园自己教案

幼儿园小班健康教案《我会自己吃饭》，目标包括让幼儿在园在家都自己吃饭、培养乐意自己吃饭习惯等。重点让幼儿掌握正确吃饭方法，难点是喂动物宝宝时用正确方法。通过多种活动引导幼儿，还涉及家园共育，如共进午餐、发放记录卡等。

幼儿园大班社会教案《自己上幼儿园》，目标培养幼儿自信心、勇气毅力及互助合作品质。活动通过出发前谈话激发自信，途中鼓励良好表现，在公园参观并玩二人三足游戏，过程中注重引导幼儿克服困难、互相帮助，锻炼综合能力。

幼儿园小班教案《自己吃饭》，目标为幼儿能用小勺进餐、了解吃饭常识不挑食并展现可爱一面。准备有餐具与动物头饰，活动含情境表演、模拟练习、判断对错等环节，延伸有区域活动与家园共育，教学反思强调适时指导与珍惜粮食教育。

幼儿园小班社会活动《我会保护自己》教案，针对儿童性侵害案件频发，旨在通过教育增强幼儿自我保护意识。活动目标包括认识身体隐私部位、危险时自保方法等，准备有PPT和音乐。重点在于让孩子了解并保护隐私部位，难点是教会孩子在危险中积极反抗。活动过程通过PPT展示和儿歌结束，反思指出应丰富形式，结合各领域提高教学效果。

幼儿园大班教案《自己去吧》旨在通过朗读、角色扮演等活动，让幼儿理解自立的重要性。活动包括创设情境、图片引导学习、自主学习第二段内容以及小结提升认识，强调培养幼儿的自主意识和能力，体验学习的乐趣。

幼儿园小班社会活动《认识自己》教案，目标含引导幼儿认识性别、鼓励大胆讲述等。活动准备有镜子、动画短片等。过程包括看动画、照镜子游戏、区分性别等。区域设置与日常活动强化认识，还有与家长沟通计划。活动反思指出幼儿表达存在问题，需多领域培养。

幼儿园小班语言教案《一二三自己爬起来》，目标包括感受故事情节、懂跌倒自己爬起等。教学重难点为区分动物大小及理解拉不动原因。活动准备有头饰等，过程含提问、演示、幼儿操作等环节，反思称目标合理、重点把握准确，适合小班幼儿。

幼儿园大班教案《自己的事情自己做》，目标加强独立自理意识，培养生活自理能力等。教学重点为穿脱衣服裤鞋，准备相关衣物。活动过程有讨论、学习技能、练习巩固、教师小结。反思指出应锻炼幼儿自理能力，让其学会自主做事。

幼儿园小班社会领域教案《自己的事情自己做》，目标包括让幼儿知事应自理、体验服务快乐等。准备绘本与马甲，活动有讨论、分享、穿衣比赛等环节，教师反思应锻炼幼儿自理能力，促其成长。

幼儿园小班主题教案《自己穿鞋》，目标包括练习穿脱鞋、体会集体游戏、培养尝试精神等。重点是感受集体生活及动作协调性、灵活性与自信心，难点是幼儿积极参与和树立勇气、自信。活动准备有地胶、小板凳、音乐，过程有律动、游戏等环节，最后还有教学反思。

幼儿园小班语言说课稿《谁最羞》，通过儿歌培养幼儿语言行为习惯，设计意图贴合幼儿认知特点。活动目标包括感知动物行走方式、学习儿歌、理解“羞”的含义及培养独立行走意识。活动准备充分，流程清晰，包含图谱感知、儿歌学念、情感体验等环节，教学反思体现选材合理性。

幼儿园小班社会教案《我会自己穿衣服》，通过多媒体、实物展示等引导幼儿学习穿衣方法，锻炼动手能力，培养良好习惯与自信。活动含看表演、讨论、认识衣服正反、儿歌教学、练习及比赛等环节，还有延伸活动，教师提供道具并注重讲述注意事项。