幼儿园自己教案

幼儿园大班教案《我会自己睡》，目标包括了解黑夜、克服恐惧、培养胆大和尝试精神。通过提问导入、调查交流、故事迁移、黑夜探寻等环节，让幼儿感受黑夜不可怕，活动延伸设约定，多数孩子有思想转变，个别还需引导。

幼儿园中班语言游戏教案《夸夸我自己》，目标包括理解故事、大胆表现优点、欣赏自己与他人等。准备有夸奖视频、动物背景图等。活动过程有讲述故事、改编故事夸自己、表演长处、观看视频讨论等，旨在培养幼儿自信与阅读兴趣。

幼儿园大班主题教案《动物怎样保护自己》，目标包括知动物自保方法多样、学习分类等，通过引出话题、探究自保能力、汇总交流展开。活动气氛活跃，课件助幼儿了解知识，但操作材料准备有不足。

幼儿园小班健康《我自己来》教案，目标包括学习穿脱衣方法、培养自理能力等。准备家长带不同款衣服、钢琴。活动有模仿动作、学穿衣方法、判别对错等环节，教学反思强调自理培养需长期坚持，教师言传身教且多与家长沟通配合。

幼儿园大班安全教育活动教案《如何保护自己》，目标包括懂得注意安全、学习安全行为、参与游戏并学会自我保护、培养观察力和加强安全意识。重点是让幼儿明白保护身体安全，难点是分辨安全与危险动作及学习保护方法。活动流程有感知讨论、操作实践、强化巩固，教学反思关注幼儿直觉行为性思维特点，强调利用原有经验从情感激发入手转化教育要求为自觉行为。

幼儿园小班活动教案《瞧！我会自己吃饭》，目标包括尝试用勺自食、体验快乐、了解营养与健康常识。重点在掌握正确吃饭法，难点是喂动物宝宝。准备小勺、动物头像等。活动含故事导入、比一比、喂宝宝、经验总结，适合幼儿学吃饭时开展，教师应指导并教育珍惜粮食。

幼儿园中班健康教案《自己的事情自己做》，针对幼儿自理能力差设计。目标包括知自理、学做事、懂词语、练动手等，重点正确穿衣，难点分清鞋左右。通过情景表演等活动开展，多数幼儿能穿脱衣物，个别分不清鞋左右，后续练习可改进。

幼儿园大班教案《爱护自己身体》，目标包括让幼儿知晓身体部位作用、探索新动作、体验游戏乐趣等。重点为运用不同部位移动身体，难点是脚不沾地移动。准备有音乐、数字园等。活动过程含准备、探索、游戏、放松环节，锻炼幼儿多种能力与培养性格。

幼儿园中班主题教案《我能保护我自己》，旨在培养幼儿自我保护意识。活动目标包括了解安全常识、远离危险等。通过看图讨论、寻找危险品等过程，让幼儿认识危险。活动延伸至家园共育，教学反思指出存在不足及改进方向。

幼儿园小班健康教案《它们都有自己的家》，旨在培养幼儿用完物品放回原位的习惯。通过手偶戏表演，让幼儿明白物品归位的重要性。活动包含摆放纸盒、观看表演、讨论解决方法等环节。教学反思显示，多数幼儿参与度提高，但仍有个别幼儿需更多引导。

幼儿园小班教案《自己做》旨在通过观察图片、学习短句及讲述内容，培养幼儿观察力、语言表达、发散性思维、独立性和自信心，同时激发热爱劳动的情感。活动准备充分，包括歌曲复习、录象观察等环节，教学反思建议引入大班情境表演以更好辅助讲述。

幼儿园大班健康教案《我会自己睡觉》，目标包括培养独立、勇敢品质，学会控制情绪等。活动通过故事讲述、讨论、阅读幼儿用书、评红花等形式展开，引导幼儿明白独自睡觉好处，鼓励其养成独自睡觉习惯，课后需做好家长工作，活动还涉及表演与小床装饰环节。