幼儿园艺术教案

幼儿园大班艺术活动《我们的龙》教案，目标包括了解龙制作、培养合作精神、懂得舞龙传统等。准备有知识、材料等。活动过程含观看录像、制作方法、介绍材料、幼儿制作及舞龙表演，延伸至社区表演。

幼儿园艺术活动《粗心的小画家》大班音乐教案，旨在让幼儿感受歌曲幽默滑稽情趣，学习看图理解记忆歌曲、创编歌词并大胆演唱，培养观察力与做事认真细心品质。通过故事导入、理解歌曲、学唱歌曲等环节，借助多种教具达成目标。

幼儿园大班艺术活动《国庆小包》教案，目标为锻炼手眼协调、培养美工兴趣、鼓励创新及客观评价。准备红色无纺布等材料，通过观察、讲解制作步骤，幼儿动手制作，教师指导。反思指出活动激发了幼儿兴趣，但材料单一，未来将提供更多样材料以促进创造力。

幼儿园艺术活动《找朋友》幼小衔接音乐教案，目标含认识音符、激发兴趣等。重点难点是会唱并掌握节奏、用身体展示音符魅力。准备有音乐律动CD、ppt课件等。活动过程包括导入、游戏、肢体动作等环节，还有延伸活动，教学反思强调让幼儿感受音乐情感。

幼儿园大班艺术活动《小猪蛋糕》教案，目标包括了解制作步骤、体验过程、培养动手能力等。活动准备太空泥工具，过程分开始、基础、结束部分，有谈话导入、制作步骤及相互欣赏等环节，配套课件制作有相关技术介绍，活动后还有反思。

《旅行印象》大班美术教案，目标包括运用蜡笔、水彩创作旅游作品，发展色彩感受力等。准备有旅游照片、颜料等。过程含谈话导入、幼儿作画、观赏评价。延伸可提供材料用不同方式创作，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园艺术教案《手印抱枕》旨在通过手型印染制作抱枕，激发幼儿对本土文化艺术的喜爱。活动重难点在于掌握图案设计方法，培养创造力。准备包括课件、范作、反穿衣等。过程涵盖游戏导入、对比讲述、思考尝试、艺术实践、作业展评及课后拓展，强调幼儿参与与互动，感受生活多样性和艺术之美。

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》为打击乐器活动。活动目标包括感受音乐、探索节奏型、用图画助掌握音乐等。活动准备有幼儿用书、音乐磁带、打击乐器等。活动过程引导幼儿探索节奏型、欣赏乐曲、创编动作并演奏。教学反思强调用易懂话语帮助幼儿理解，需巩固复习。

幼儿园大班美术教案《蝉你好》，目标包括巩固折纸符号理解、学习两种折法、分享经验、培养自主创造与耐心。准备有步骤图、蜡光纸等。过程含谈话引入、看图理解符号、分享折法、互助完成及评价展示。反思强调小组讨论、算法多样及动手操作能力提升。

《小手电大探密—神奇的海底世界》是一份针对幼儿园大班孩子的美术教案，旨在通过制作纸质手电筒和塑胶片海洋世界，激发孩子们的探索兴趣和创作热情。活动通过视频导入、创作演示等方式，引导孩子了解材料多样性及制作方法，并鼓励他们独立创造。此教案不仅开拓了孩子们的视野，也为他们带来了快乐的学习体验。

《红歌唱享秀》艺术节活动方案旨在通过亲子合唱和服装秀，激发幼儿对艺术的兴趣，积累合唱经验，提升艺术表现力。活动注重环保意识和创新意识的培养，同时鼓励幼儿大胆表达见解，体验成功快乐。准备包括布置环境、编排节目、安排主持人等，确保活动顺利进行。

幼儿园艺术活动《小手机》中班美术教案，旨在通过制作泥工手机，巩固幼儿的泥工技能，并感受手工创作的乐趣。活动目标包括学习分泥、团泥、压泥方法，掌握制作手机的技巧，鼓励使用辅助材料创新，体验创作乐趣。准备各色橡皮泥等材料，引导观察手机特征，讨论制作步骤，梳理制作流程，指导制作并布置展览，延伸活动包括“打电话”游戏和投放至活动区。