幼儿园苹果教案

《母鸡和苹果树》中班语言公开课教案，目标含知病毒由来、预防方法、感恩医护等。活动有谈话导入、讲述故事、互动交流等环节，准备相关课件与照片。教学反思显示幼儿喜爱听故事，积极表达感受，通过此活动引导幼儿多方面认知与思考。

《首先有一个苹果》中班数学教案，借绘本故事，以“苹果”引发食物链，助幼儿感受 7 以内数量关系。活动含记忆练习、绘本解读，设师幼互动环节，培养观察、判断等能力，让幼儿在趣味中积累数经验、体验数学绘本乐趣。

幼儿园小班语言活动教案《大苹果》，目标包括了解故事、培养能力、学词语、懂互助与成长、感知象声词趣味。准备PPT故事。过程分引起兴趣、分段播放理解内容、完整欣赏，附故事讲述小老鼠推苹果遇乌龟帮助过河之事。

幼儿园小班科学活动教案《苹果种子的故事》，通过实物展示、故事讲述，引导幼儿观察苹果种子，了解其长成苹果树的过程，体验“生长”含义，知晓苹果树生长需阳光和水，锻炼幼儿倾听、观察与表达能力，助力科学认知启蒙。

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》，目标包括培养倾听习惯、了解鸟类本领、助人意识等，准备故事挂图及鸟图片。活动通过唱歌曲导入，引导观察猜测，欣赏故事并提问互动，了解鸟类本领及保护办法，最后学小鸟做游戏，还可在表演区表演故事。

幼儿园大班科学教案《小苹果树找医生》，基于多元整合课程，旨在培养幼儿爱护鸟类情感与观察力。通过故事讲述，引导幼儿认识啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等鸟类的特殊本领，鼓励幼儿大胆表达观点，体验成功喜悦，促进全面发展。

幼儿园小班音乐欣赏教案《大苹果》，基于幼儿熟悉喜爱的《喜唰唰》歌曲设计。活动目标包括感受风格、学唱歌曲、掌握节奏等。通过音乐导入、游戏理解歌词、学唱歌曲等过程，利用图谱辅助，延伸活动丰富。活动重点在让孩子掌握歌词，难点在两处三次反复，整体效果较好，但调动演唱积极性方面有不足。

幼儿园小班教案《想吃苹果的鼠小弟》，活动目标包括感受故事、了解动物本领、学说句子、懂得互帮互助等。活动准备有经验与物质准备。活动过程通过苹果导入，观看PPT理解故事，认识不同动物摘苹果方法，引导幼儿学说相关句子，让幼儿在情境中学习与感悟。

《想吃苹果的鼠小弟》中班语言教案，目标包括观察画面、学说语句、感知特长、大胆联想等。活动准备有经验与物质准备。过程通过谈话导入，看图阅读学说句型，自主阅读观察，还引导发挥联想创编，让幼儿体验故事并提升能力。

幼儿园中班音乐教案《在那高高的苹果树下》，目标包括有表情演唱歌曲、自编表演动作、培养大胆发言习惯与尝试精神。准备音乐磁带，活动过程有复习歌曲、自编动作及游戏“苹果树下找朋友”，通过多种方式让幼儿体验音乐活动乐趣。

幼儿园小班音乐教案《苹果》活动目标：演唱歌曲、仿编，知苹果营养，感应固定拍，积极参与。准备立体苹果树、音乐。过程包括律动导入、观察苹果树数苹果、模仿摘苹果熟悉歌词、替换歌词仿编，活动延伸做游戏“摘水果”，活动体现整合教育思想。

幼儿园中班主题教案《红苹果》，目标包括体验仿编歌曲快乐、大胆表现水果、发展观察分析动手能力及学会轮流谈话。准备多种水果图片或实物，活动有导入、复习歌曲、仿编歌曲等环节，通过引导幼儿观察讨论水果，感受仿编乐趣，最后有活动延伸。