幼儿园走教案

《安全走斑马线》幼儿园小班教案，教学目标包括让幼儿认识斑马线、知晓其重要性、不走的危险性，培养发言与自我保护能力。教学准备有图片和事例，通过提问讲解引导幼儿认知，活动后强调家长在生活中强化幼儿交通安全意识。

幼儿园小班教案《不要跟陌生人走》，活动目标包括不信陌生人、掌握相处方法等，重点形成自我保护能力。准备有图片、零食及陌生阿姨情境表演。通过故事、讨论、情境练习展开教学，教师反思活动效果与不足，旨在提升幼儿安全意识与自我保护能力。

幼儿园中班音乐优质课教案《小老鼠走楼梯》含反思。目标包括学唱音阶do - sol、用不同速度声音及肢体动作表现快慢、体验模仿快乐、展示欣赏作品、客观评价。重点是音阶唱法，难点是用声音和动作表现快慢。准备有楼梯图、小老鼠和乌龟图片等，活动过程有儿歌表演、故事导入、学唱歌曲及感受快慢环节。

幼儿园中班健康活动《夹球一起走》教案，目标包括灵活协调夹球走、合作体验快乐、了解运动益处、养成运动习惯。准备小皮球、球框。活动有热身、自由玩球、两人合作夹球走及游戏“同心协力——夹球走”，最后放松活动。教学反思认为抓住目标，设计清晰，但细节待改进。

幼儿园中班数学优质课《走迷宫》教案，目标包括感知左右、感受数学乐趣、培养好习惯及思考能力。准备有音乐、教具等。过程含激情导入感知左右、区别左右脚、探索交流熟悉左右、进一步区分左右及加深区别等环节，通过游戏和操作让幼儿在游戏中学习数学知识。

幼儿园小班安全活动教案《不跟陌生人走》，旨在教育幼儿不跟陌生人走，通过模拟离园情景、提问引导等方式，让幼儿明白陌生人来接不能走，要等家人来接且老师叫到名字才离开。活动准备有陌生教师扮演的“陌生人”及零食，还附儿歌，活动反思教学效果良好。

幼儿园小班健康教案《一个跟着一个走》，针对幼儿排队易乱走问题。目标包括学会走路看前面、不推挤等，准备有头饰、多媒体资源等。过程有故事讲述、阅读区分、游戏练习等环节，还提醒家长引导幼儿外出正确行走，最后反思游戏对幼儿发展的重要性。

幼儿园大班健康教案《我会走楼梯》，目标包括掌握上下楼梯方法、培养安全意识等。重点难点为学会安全上下及两脚交替走。准备印脚印楼梯，通过环境创设、知识讲解、模拟演练开展活动，延伸设值日生监督评比，反思关注幼儿走楼梯安全隐患及引导方法。

幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》，目标包括让幼儿对陌生人保持距离、不轻信，养成认真习惯，培养思考与应答能力。教学有准备、过程及提问互动，活动后反思通过模拟让孩子明白不能跟陌生人走及如何自我保护。

幼儿园大班主题教案《不跟陌生人走》，针对外出活动增多的情况，旨在培养幼儿安全防护意识。通过故事导入、情境练习和选择游戏等环节，让幼儿知道不能轻信陌生人，掌握与陌生人相处方法，提升自我保护及判断能力，增强安全意识。

幼儿园大班社会教案《走迷宫》，目标包括掌握走迷宫方法、体验探究喜悦、培养表述表演能力等。准备有认数字、教具、学具等。过程含感知了解，如揭示课题、引导了解走法，通过不同迷宫图让幼儿尝试、分析、验证路径等。

幼儿园小班社会教案《不跟陌生人走》目标包括培养幼儿自我保护意识等，准备有 PPT、情境表演人员及物品。活动过程有讲故事并讨论、情境练习、选择游戏，最后提醒幼儿外出注意事项，活动通过多种方式引导幼儿学会应对陌生人。