幼儿园10以内数的比较教案

幼儿园中班数学教案《比较10以内数的多少》，旨在引导幼儿正确感知10以内数，比较数量多少，启发根据图形标记变化数数，培养观察等能力，激发对数字兴趣。教学准备充分，通过多种动物电话号码相关游戏开展教学，活动后反思注重幼儿自主性体现及目标达成情况。

幼儿园大班数学课《10以内数的比较》教案，目标包括感知数量、发现等差关系、表述比较结果、培养好习惯及能力。准备有卡片、音乐、PPT。活动通过互动引入，讲解PPT内容。反思指出，学生对数大小已有接触但需理解原理，重点在“为什么”，难点是符号运用，采用儿歌教学降低难度，设计排队游戏练习。

幼儿园大班数学教案《10以内数的比较》，目标包括感知数量、发现等差关系、学习表述及发展能力，准备有卡片、音乐、PPT。活动过程有趣，含游戏练习。反思关注让学生理解比较方法、正确用符号，练习设计巧妙，还引导观察生活与数学的联系。