幼儿园会吃沙的瓶子教案
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中班科学《会吃沙的瓶子》教案《会吃沙的瓶子》是幼儿园中班科学教案，旨在让幼儿感知空气占有空间、知道空气存在，并培养其观察、表达及动手操作能力。通过实验操作，幼儿探索瓶子吃沙的方法，教师引导总结原理，如挤压时空气进出影响沙子吸入。活动后反思指出幼儿操作时纪律混乱，需加强引导。整个教学过程符合科学教育要求，有助于幼儿全面发展。
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中班优秀科学《会吃沙的瓶子》教案《会吃沙的瓶子》教案旨在通过实验让幼儿感知空气的存在，培养观察力和想象力。活动准备包括眼药水瓶、彩色沙子等材料。过程分为激发兴趣、分组操作、分享结果、再次实验和探索挤压方法五个环节。该教案体现了科学探究与艺术性的整合，有助于幼儿理解科学、热爱科学。
