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中班科学《会吃沙的瓶子》教案

教案简介:《会吃沙的瓶子》是幼儿园中班科学教案,旨在让幼儿感知空气占有空间、知道空气存在,并培养其观察、表达及动手操作能力。通过实验操作,幼儿探索瓶子吃沙的方法,教师引导总结原理,如挤压时空气进出影响沙子吸入。活动后反思指出幼儿操作时纪律混乱,需加强引导。整个教学过程符合科学教育要求,有助于幼儿全面发展。
教案内容预览

活动目标:

  1.感知空气占有空间的现象,知道空气的存在。

  2.能仔细观察,并用语言表达自己的发现。

  3.对探索活动感兴趣,享受发现的乐趣。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

活动准备:

  1.眼药水瓶、彩色沙子、装好彩沙的塑料瓶若干。

  2.装沙子的盒子人手一份,抹布四块。

  3.大小、材质不同的各种瓶子若干。

完整《会吃沙的瓶子》教案请下载docx文档

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幼儿园中班科学教案《会吃沙的瓶子》 包含反思预览

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