幼儿园冒险小子走钢丝教案

幼儿园大班上学期科学教案《冒险小子走钢丝》，旨在通过探索平衡现象，引导幼儿理解两脚重量相等且足够重时物体能平衡。活动包含观看杂技表演、自由讨论、教师示范与幼儿实践，准备材料多样，目标明确，注重幼儿参与与体验，培养科学兴趣与认真态度。

幼儿园大班科学教案《冒险小子走钢丝》，旨在通过探索平衡现象，激发幼儿对科学的兴趣。活动目标包括理解重量相等与平衡的关系、鼓励制作玩具、体验成功快乐等。准备学具和教具，通过提问导入、探索方法、讨论交流等环节，让幼儿在操作中学习平衡原理，并延伸至区域活动继续探索。

幼儿园大班科学教案《冒险小子走钢丝》，目标包括探索平衡原理、制作玩具、体验快乐等。准备学具和教具，通过提问导入，让幼儿探索使“冒险小子”跨钢丝的方法及奥秘，在尝试中感受成功喜悦，培养科学态度与精神。