幼儿园小小魔术师教案

幼儿园大班上学期美术教案《小小魔术师》旨在通过颜色游戏激发幼儿对色彩变化的兴趣，学习简单拓印方法并发展想象力。活动准备包括红、黄、蓝颜料和绘画工具。过程中教师引导幼儿尝试变色游戏，学习拓印技巧，并进行添画创作。最后，分享作品，鼓励表达。教学反思强调了教师应保持高昂情绪，关注孩子回答，及时指导，并注意平衡绘画与介绍作品的时间。

《我是小小魔术师》是针对幼儿园小班下学期的科学教案，旨在通过颜色混合的活动让幼儿体验色彩变化的乐趣并学习三原色配色知识。活动通过自由探索、师幼互动和图谱辅助教学，帮助幼儿了解红黄蓝三种基本颜色混合后可产生的新颜色，并通过儿歌加深记忆。此教案注重培养幼儿的观察力和想象力，同时在活动中体验成功的喜悦。

《小小魔术师》是幼儿园中班的教案，旨在通过发现事物排列规律、感受规律美、鼓励尝试与分享、体验成功喜悦等目标，引导幼儿探索规律。活动包括谈话导入、观察PPT找规律和直观演示三个环节，让幼儿在游戏中学习并救出被巫婆施咒的魔术师。