幼儿园小熊用筷子教案

**《来教小熊用筷子》中班健康教案** 目标：掌握正确使用筷子方法，发展手部精细动作与协调性，体验游戏乐趣。 准备：小熊玩偶、筷子、面条（橡皮泥）、夹物材料（木块、纸团等）。 过程：情景导入（帮小熊吃面）→探索筷子用法（自由尝试、儿歌规范）→分组游戏“看谁夹得多”→讨论夹物难易→整理物品。 延伸：用餐时强化正确姿势与安全。 反思：结合游戏情境激发兴趣，通过实践与竞赛提升操作能力，需持续关注个体差异。

本次幼儿园中班健康教学活动《小熊用筷子》旨在通过情景模拟和游戏，激发幼儿学习使用筷子的兴趣。活动设计包括情景导入、学习筷子使用方法、小组比赛夹物等环节，以培养幼儿正确使用筷子的技能和安全意识。活动过程中，幼儿通过实践操作，提高了手部协调能力，同时也增强了团队合作精神。教师通过儿歌和实际操作指导，帮助幼儿更好地掌握筷子的使用技巧，确保了活动的趣味性和教育性。