幼儿园找小芽教案

《找小芽》是幼儿园小班教案，教学目标包括让幼儿观察春天植物发芽、表达小芽特点等。教学准备选初春有小芽场景，过程有回忆冬天树木、表达对春天认识、寻找观察小芽及小结。教学反思提到好环境利于上课，实物参照让孩子们更直观感受春天。

幼儿园小班语言公开课教案《找小芽》含反思。教学目标包括让幼儿通过观察知春天植物发芽，用语言动作表达小芽特点等。教学准备选初春户外或园内场景。教学过程引导回忆冬天树木、表达对春天认识，带领寻找观察小芽并交流。反思提到好环境利于上课，实物参照让教学更直观有效。

幼儿园小班科学教案《找小芽》旨在通过观察春天植物发芽的现象，引导幼儿了解植物发芽是春天的特征之一。活动目标包括积极观察、寻找春天植物发芽现象，乐意用语言和动作表现嫩芽特点，关注周围植物变化，培养热爱大自然的情感，激发探索自然现象的兴趣。活动准备涉及户外场景选择和树木嫩芽PPT。过程包括回忆冬天树木样貌，自由表达对春天的认识，师幼共同寻找、观察小芽，结合PPT增加生活经验。反思强调良好天气和环境为教学提供条件，班级自然角的布置提供了实物参照，孩子们通过观察体验春天的到来。