教案内容预览
活动目标：
1. 能积极观察、寻找春天植物发芽的现象，知道植物发芽是春天的特征之一。
2. 乐意用语言和动作等表现嫩芽的特点。
3. 关注周围植物的变化，有初步的热爱大自然的情感。
4. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5. 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动重点难点：
活动重点：
能通过观察、寻找春天植物发芽的现象，知道植物发芽是春天的一大特征。
活动难点：
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小班科学《找小芽》教案
教案简介：幼儿园小班科学教案《找小芽》旨在通过观察春天植物发芽的现象，引导幼儿了解植物发芽是春天的特征之一。活动目标包括积极观察、寻找春天植物发芽现象，乐意用语言和动作表现嫩芽特点，关注周围植物变化，培养热爱大自然的情感，激发探索自然现象的兴趣。活动准备涉及户外场景选择和树木嫩芽PPT。过程包括回忆冬天树木样貌，自由表达对春天的认识，师幼共同寻找、观察小芽，结合PPT增加生活经验。反思强调良好天气和环境为教学提供条件，班级自然角的布置提供了实物参照，孩子们通过观察体验春天的到来。
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