幼儿园有规律的排序教案

幼儿园大班数学课教案《有规律的排序》，目标包括培养观察、合作、表达等能力及养成学习态度。活动准备有音乐、幻灯片等。过程分导入、基本、结束部分，含多种排序练习与讨论。活动延伸为画观察到的规律。反思活动以操作为主，兼顾全体，效果较好。