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大班数学课《有规律的排序》教案

教案简介:幼儿园大班数学课教案《有规律的排序》,目标包括培养观察、合作、表达等能力及养成学习态度。活动准备有音乐、幻灯片等。过程分导入、基本、结束部分,含多种排序练习与讨论。活动延伸为画观察到的规律。反思活动以操作为主,兼顾全体,效果较好。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。

  2、能够小组合作并按照规律进行排序,体验思维训练的乐趣。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  二、活动准备:

  音乐《火车开了》 、幻灯片、白乳胶、卡片

  三、活动过程:

  (一)、导入播放音乐《火车开了》

  根据男女、男女的顺序进行排列播放音乐进行导入课堂,今天我们站队和平常有什么不一样?

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幼儿园大班数学课教案《有规律的排序》 包含反思预览

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