幼儿园毛毛虫和小蝴蝶教案

幼儿园小班教案《毛毛虫和小蝴蝶》，通过游戏配对增强数量与数字符号联系，培养幼儿手口一致点数等习惯。教学重难点为按顺序手口一致点数报数及数字符号对应数量。准备多种教具，活动过程包括引发兴趣、复习、喂养毛毛虫、集体游戏等环节，最后毛毛虫变蝴蝶结束活动。

幼儿园小班数学公开课《点数1-5毛毛虫和小蝴蝶》教案，针对幼儿对数、量与数字符号联系懵懂的情况，通过游戏形式巩固1 - 3点数并建立数量与数字符号对应关系。目标包括增强数、量、符号联系等，重点难点明确，有详细教前准备，活动过程丰富有趣。