幼儿园泡泡不见了教案
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小班音乐《泡泡不见了》教案幼儿园小班音乐教案《泡泡不见了》，目标为感受歌曲情绪、学唱并控制间奏不唱，通过吹泡泡游戏记忆歌词。准备吹泡泡工具，活动过程包括教师吹泡泡引出主题、引导回忆情景学歌词、范唱带学、幼儿演唱及自由结伴演唱，反思活动顺利，孩子兴趣高。
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中班《泡泡不见了》教案《泡泡不见了》幼儿园中班教案，目标包括感受歌曲情绪、体验游戏乐趣等。活动准备音乐及经验铺垫，过程有谈话、欣赏、学唱、游戏环节，反思表明活动因契合兴趣开展顺利，在欢快氛围中结束。
