幼儿园谁咬了我的大饼教案

幼儿园小班语言活动教案《谁咬了我的大饼》，目标包括理解故事、用完整语句表述、感受角色情感等。重点难点为理解内容与比较牙印。准备有KT板大饼等。活动过程通过引出课题，让幼儿猜测谁咬大饼，再理解故事中小猪询问不同动物的情节，引导幼儿观察比较牙印形状。

幼儿园小班教案《谁咬了我的大饼》，目标包括理解故事、观察牙印差异、体验活动乐趣等。准备课件与“饼干”。过程有谈话导入、结合课件理解故事、完整阅读、“咬一咬”环节。活动反思该故事符合小班幼儿特点，目标基于生活经验，过程围绕目标设计，导入环节幼儿交流积极。

幼儿园大班教案《谁咬了我的大饼》，目标包括感受情节、匹配齿印、表达理解等。准备有PPT和图片。活动经激趣导入、观察想象、完整阅读、自由配对等过程，幼儿能掌握故事并猜测牙印，教学中发现不足后修改，再次试上效果较好。

幼儿园小班语言绘本《谁咬了我的大饼》公开课教案，活动目标包括对比动物牙印、理解故事、表述语句、感受阅读乐趣等。准备自制希沃课件，活动过程有音频导入猜测主人公，分段欣赏故事理解内容，引导幼儿观察不同动物牙印特点并猜测判断，最后教师小结各动物牙印特征。